职场中，我们经常会面临困境，不知道怎样破局。甚至越来越难，走进了死胡同，钻进了牛角尖。其实，世界没有什么解不开的难题，走不动的时候，多数是因为我们身在其中，陷入了惯性思维的陷阱跳不出来。这个时候，我们需要沉淀下来，认真思考，摆脱惯性思维困境，换一种思维方式，就可能绝处逢生、柳暗花明。
人的大脑，总是遵循最小阻力的原则，遇到问题就会直接调用以前的经验、思路、作法，来思考和解决问题，这就是惯性思维。
惯性思维的特点，是迅速、高效、自动调用，我们在遇到日常问题时，能及时准确解决，这是优点。但遇有难题时，沿用惯性思维，就不能很好地解决问题了，这会给思考事情上造成一些盲点，而自己却跳不出来，这会极大地影响问题的解决。
现在的一个事实是，人的大脑越来越懒，人越来越欠缺思考能力。个人认为，这在很大程度上“得益”于智能手机的普及，很多问题都能在手机上找到答案，久而久之，人就不需要过多思考，简单地习惯于拿来主义。
打个比方，经常骂人说“你个王八蛋。”但为什么说是王八蛋呢？单论王八有绿的意思，但人家的蛋有什么关系？其实最早骂的是人忘了根本，也就是“忘八端“八端”是指“孝，悌，忠，信，礼，义，廉，耻”，后来却演变成了“王八蛋”。但基本上没有人思考到底是什么意思。
这当然会引来相当多的弊端，特别是遇到新情况、新问题、新事物，怎么办？
先提出一个小问题：一个容积为1升的木桶，怎样在不借助任何工具的情况下，准确的量出0.5升的水？答案说出来真的特别简单，你只需要把木桶倾斜45度角，留在木桶里的水就是0.5升。
再分享一个小故事：有个小伙子谈了好几年对象，女朋友却和别人跑了。小伙子想不开想自杀，众人怎么劝也劝不住，这时候另一个小伙子却羡慕地对他说，你白白睡了别人老婆好几年，又能再找一个，多美的事。小伙子想了想，对啊，直接放弃自杀的念头。
这就是打破惯性思维的力量！
发散思维，又称辐射思维、放射思维、扩散思维、求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。心理学家认为，发散思维是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。
发散思维的主要特点是通过“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式，力求问题得到解决。
发散思维有多种思维方式：
立体思维，跳出平面限制，进行立体式思考。比如，立体农业，充分利用农作物立体空间，实行多品种种植；立体绿化，屋顶增加绿化面积、减少占地改善环境、净化空气；立体渔业，充分利用水体不同层面适合养鱼各类，开展网箱式渔业。
逆向思维，顾名思义，就是从事物的相反方向进行思考。比如早先的破冰鞋，都从上往下压，需要加厚船体而造成掉头困难、侧面薄弱等弊病，后来苏联科学家利用逆向思维，从水下向上破冰，有效解决了诸多不足。
侧向思维，从问题很远的事物中受到启示，从其它领域中的知识中，侧面迂回寻求解决问题的思维方式。围魏救赵就是一个典型案例，战国时魏国围攻赵国都城邯郸，赵国危急求救于齐国。齐国出人意料的没有直接去邯郸，而是趁魏国都城兵力空虚之机，进攻魏国，迫使魏国撤回围攻赵国的部队，齐军于中途大败魏军，救了赵国。
此外，还有纵向思维（直上直下寻找答案），横向思维（横向寻找答案），多路思维（多角度思考），组合思维（多种方式组合），等等，这里就不一一列举了。
总之，我们需要作出改变，不能一条道走到黑，以多种角度进行思考。
九宫格分析法是一种有助于发散思维的思考策略，利用一幅像九宫格图，将主题写在中央，然后把由主题所引发的各种想法或联想，写在其余优点乃由事物之核心出发，向八个方向去思考，发挥八种不同的创见。依循此思维方式加以发挥并扩散其思考范围。
九宫图分析法又分两种方法，一是曼陀罗法，也就是九宫图分析法配合六何分析法，多角度进行思考的方法。其实就是英语当中所提到的六个常用问句 （5W1H）：What、Why、Who、Where、When、How，每一个主题，都可以透过这六个路径来分析问题，由于How本身就是一种询问过程，它是融合在5W当中的，不管你在思考哪一个W，都可以把How加进来，也因此How并不出现在图中。
五个W摆在九宫格的十字当中，中心是Who，右边是When，左边是Where，下边是Why，上边是What。因此横轴上是 Where→Who→When，是空间---人---时间的安排；纵轴是What→Who→Why，是一种问的安排，问做什么，问主体，问为什么这么做。
这个曼陀罗法可以用在任何事物上，只要多加练习，就能发挥出无穷的创意来。
另一个叫莲花法，直白地说，就是在主题周边的八个子题以外，为每个子题再思考出八个新的与之相关的小子题的办法。
是不是感觉有点熟悉？老子的《道德经》第四十二章，讲道“道生一，一生二，二生三，三生万物”，这个莲花法有点象老子的宇宙生成论。个人以为，一个九宫图分析法，足以应对一般性的疑难问题，因此对于以上两种方法，一般人只作了解即可。
接下来，介绍一下发散思维的训练方法。
材料发散法--以某个物品尽可能多的“材料”为发散点，设想它的多种用途。我们可以从随处可见的各种事物中加以练习，比如尽可能的想到纸、笔、书、文具、报刊等的各种用途。
功能发散法--从某事物的功能为发散点，构想出获得该功能的各种可能性。比如，怎样取暖、凉爽，怎样使自己身体更强壮、更健康，怎样让自己听音乐也不打扰到别人，等等。
结构发散法--以某事物的结构为发散点，设想出利用该结构的各种可能性。随手画一些图形，例如三角形、圆形、梯形、方形等，尽可能多的想到有什么东西是这种形状。
形态发散法--以事物的形态为发散点，设想出利用某种形态的各种可能性。事物的固态、液态、气态，事物的味道、颜色等，尽可能地联想到更多的相关事物。
组合发散法--以某事物为发散点，尽可能多地把它与别的事物进行组合成新事物。以身边的事物为出发点，和哪种东西，能组合出哪种功效。
方法发散法--以某种方法为发散点，设想出利用方法的各种可能性。解决事物需要很多方法，这种方法除了解决这个问题外，还能做什么？
因果发散法--以某个事物发展的结果为发散点，推测出造成该结果的各种原因，或者由原因推测出可能产生的各种结果。有因必有果，除了这个已知的果以外，还能产生什么样的果？
写在最后，发散思维讲究的就是不拘一格，天马行空，奇思妙想，通过丰富的联想来获得解决问题的最佳方式方法。
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