盛雅莉| 学习·成长·再出发

学习·成长·再出发

桐乡市毛衫城小学  盛雅莉

带着能多学一点的初心，我加入了中心组和青年教师研修组这个大家庭，时光飞逝，转眼三年过去，还记得凌老师最开始布置我们写个人简介，仿佛依旧在昨天。很有幸能加入这个研修大家庭，凌老师带领着我们学习、研讨，在一次次的研修中，学有所获。下面我将作以下总结：

一、收获了充实的研修资料

以前的我没有保存资料的习惯，都是随手一拍，所以写论文要用的素材都是需要翻查。现在我建了一个“个人研修文件夹”，将每个月撰写的内容都保存在这个文件夹中，同时还会将学生课上表演的视频、学生的写作、实践作业留档保存，进行研修和学习反思，同时也能成为写作的素材。

二、学习新课标，更新理念

在新课标颁发的这一年多时间里，凌老师带领我们对课标进行了多次研修，从最开始的自己选取其中一个内容进行研修，通过查资料，研习，作出自己的解读；凌老师还带着我们对课堂教学评价、学生综合评价等做了一系列的研修，让我对新课标有了较好的认识，同时，也在不断鞭策着我学习新的理论知识，并不断在课堂中实践。

三、共同研修，一起成长

每一次的活动，凌老师都让我们自己先分组进行研讨，大家各抒己见，集思广益，从交流中，我也从其他老师那里学到很多，相比于作为一个听众，当我们成为研讨的主人时，我想我们能学到的更多。

当然，自己还有诸多的不足。自己在科研方面还需不断研修，加强理论学习和实践，多写多看，多学多思。研修虽将结束，但是学无止境，我要以这次研修为契机，继续充实自己的研修历程。加强学习，不断给自己充电。