微友:凌哥你好!想请教一下《小学英语作文左学右练》这本书适合公立小学的孩子吗?教师应该怎么指导呢?
凌哥:在小学阶段,根据《课标》中的二级要求,还不需要短文写作。
1. 能正确地使用大小写字母和常用的标点符号。
2. 能写出简单的问候语和祝福语。
3. 能根据图片、词语或例句的提示,写出简短的语句。
所以,不建议在班级里面大面积铺开。更何况,作文批阅是浩大的工程,老师们也没有这么多的精力。如果在兴趣小组或者拓展课程班级中运用,还是可以的。因为人数相对比较少,可以展示范文,指出范文的优点,展示点评你自己学生的习作。如果想要做得更深入,还可以自己出一个小刊物。
微友:主要是因为有试卷,在末尾有要求写作文。
凌哥:出试卷的人有问题,没有好好研读过《课标》吗?难道你们那里的小学生,大多已经高于《课标》二级要求的水平了?你不妨请他读一读《课标》吧。
微友:年年考卷都是这样的呢,胳膊拧不过大腿呀!
凌哥:那就买《小学英语作文左学右练》来让学生们练练吧。但是,针对全体学生的话,不要经常练短文写作,而是要抓好平时交际中口语表达的正确性和规范性。通俗讲,先把各种句子说对、用对,尽量让语言成为学生头脑中能脱口而出的东西,而不是要想出来这个句子应该怎么说。
微友:我是想买您推荐的那本书,那该怎么指导比较好呢?
凌哥:前面的回答里面已经写了一些啊。
使用这本书的要诀是:示范为主,让学生有意识地关注其中的重点句型和有创意的句子。在写作方面,不要追求长度,而要追求创意和语句正确度。
另外还请阅读2017年10月18日发布的《五六年级的作文教学有什么实用的好办法吗?》。
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