幸福的希冀美过天上飘浮的云彩
——读石文娟的诗《默默奉献》
湖北黄石素有“诗乡”之称。在数不胜数的诗人当中，女性的比例几乎过半。
美女石文娟就是其中的一个。
石文娟的诗，纯朴、活泼，行文十分流畅。犹如山中流泻的一股清泉:没有砂砾。没有草屑。更无残枝败叶。如果用文学的语言加以概括，一句话:就是没有赘语。写诗最忌讳的就是拖泥带水费话连篇。这点，石文娟把握得当，做得相当不错:一字一句，一章一节，给人的感觉非常简洁。而且她的诗内涵深邃，意境高远，饱含希冀。穿透心扉。恰似天边飘浮的云霞，美不胜收。让人过目不忘。这种洒脱而不拖沓、渲染而不激化、拓展而不肆虐、挖掘而不深奥、细腻而不冗长的书写，应该说是当今诗坛极富新颖且极富创新的一种写作方式。实在是应该大力提倡，并大书特书!而对于那些初入诗坛的青年作者们来说，如果能把它当成一种模式抑或当成一部教材加以借鉴继而效而仿之，我个人觉得也未尝不可。
大家知道，诗歌之所以要求精炼，要求文笔隽永、秀丽，应该说这与诗的严谨、结构、创作原理和意蕴、意境是分不开的。好诗如好酒，不用喝，闻一下也会令人荡气回肠，满鼻馨香。
石文娟的诗就是如此。
无须饶舌。请看她创作的这首《默默奉献》∶“那一汪清泉／是明天的梦／走进明天／一支红笔／挥动一个个灿烂的人生／一个钩钩／钩起娃儿们满满的自信／一个圈圈／圈起娃儿们星星般的渴盼／一个问号／是创造力和智慧的繁衍／一支粉笔／镂月裁云／点然娃儿们的期待／为其铺一路锦绣／我要把白头翁的歌声／酿成举世的格言／我要用青春喂肥的希望／在这里／生根发芽。”是的，石文娟做为寄宿学校的一名老师，她写的这首诗，应该说是与她的职业息息相关的。三尺讲台，风风雨雨中，一举手，一投足，无不构勒和刻画出了她从教生涯的粉笔人生。而她所描绘出来的那一幕幕壮丽的图景，那文字与文字的组合，数字与数字的叠加，还有犹如天籁的歌唱以及在授课过程中循循善诱的引导，则是娃娃们不断向往、关注和追逐抑或梦寐以求的灿烂前程。那一个个的钩，和一个个的圈，不仅构画出了娃娃们的梦想，同时也构画出了她的辛酸、勤奋和执着。有人说∶当教师很高洁，也很光荣。这我承认。但在高洁和光荣的背后，却饱含着难以忍受的艰辛！当然还有泪水！流不尽的泪水！然而正是因为有了像石文娟这些一代又一代的育人者们的默默奉献,祖国的桃李才遍地开花，科学的园地才硕果累累！所以从这首诗中，我们完全可以看出和领略到石文娟内心的澎湃即她对教师这个职业是多么的热爱和执着，又是多么的专注和神往。
诚然，诗歌的创作离不开思想的构勒。这是主旨。万万不可或缺。因为单纯的艺术如同路边的花草，只能赏心悦目抑或转瞬即逝。而在艺术的基础上，倘若能将思想这根主轴紧紧地揉合于作品之中并加以点缀和烘托，使其达到思想和艺术并驾齐飞。那种感受则会让人刻骨铭心没齿不忘。在《默默奉献》这首诗中，石文娟说她“要用白头翁的歌声酿成举世的格言，要用青春喂肥的希望在这里生根、发芽”。这两句话让我们听了无不心潮起伏甚为感动。当然这也是此诗的中心思想。亦是她的付出和坚守！更是融合于她的血脉和骨髓当中的一根精神之柱！它的张力及气势，远能举箭射日，近能移山填海！
是的，无声的奉献至高、至纯、至远、至美。这是她的希冀！
幸福的希冀美过天上五彩的云裳！我们相信石文娟能够做到。一定会做到！
让我们为她点赞！
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