徐卫祥，1964年5月出生，原任教黄石十五中，现深圳市高级中学数学教师，出版著作有《教者当自强》和《我的多彩课堂》。 同情，让教育更有温度 上课预备铃响了，照例发下数学测试卷。 过了一会儿，教室里传出尖叫声：“我考及格了！我考及格了！” 所有的目光齐刷刷地投向了她，教室里倏然一片寂静。在那些目光里，有的是一种轻蔑，有的是一种鄙视，有的则是嗤之以鼻，还有人嘴里嘀咕说：“考个60分还那么高兴？！”而她全然不顾，依然在忘情地享受着！ 傍晚，和妈妈漫步在深圳湾畔，她还沉浸在60分的喜悦中，蹦蹦跳跳地在妈妈面前撒娇：“妈妈，我说我数学能考及格吧！”妈妈抚摸着她的头：“孩子啊，妈妈一直相信你！” 一路的艰辛，陪伴着她的是妈妈和老师。 “又是一次数学考试，又是一道道百思不得其解的变态数学题，40分钟转瞬即逝，我默默地上交了最后一面接近空白的试卷。” 散步回家，积聚在内心的情感再也无法抑制，她奋笔疾书写下了《难忘的60分》。因为细节描写生动，情感质朴动人，此文发表在《深圳青少年报》上，前一段是文章的开头。 进校的摸底考试。一个个数字在她眼前跳动，她不得要领；一段段文字映在她的眼帘，她不明所以。她无奈地抬起头，当看到其他同学埋头疾书时，心里一阵悲凉，满脸挂着失望和无助。她数学摸底考试只考了39分！ 老师并没有放弃她。妈妈每天鼓励她。她自己也有强烈的学好数学的愿望。 “我开始一点一点地探索。试着去喜欢数学，试着上数学课时不走神，试着去认真地做数学作业，试着把不懂的问题拿去问老师……”她在文章中写道。 虽然很有决心，她的学习依然困难重重。在教室里，她时常坐着发呆。她恨时间流逝得太快，把本该属于自己的知识都带走了。 老师有意安排宋XX同学坐在她身边，做她的同桌和闺蜜。上课的时候，她可以和同桌“交头接耳”，并获得一项“问”的特权——听讲时可以边听边问，练习时可以边写边问，当然，尽量不影响周围的同学。 只要她有一点进步，哪怕很微小，老师都要为她点赞。有时是一个眼神，有时是一个手势，有时是一句点评。关心在细微处，鼓励在点滴间。 当没有考好时，妈妈驱车几十公里，带她到深圳葵涌的大海滩，伴随着一波波浪花，和她追逐嬉闹，缓解她紧张的情绪，减轻她又一次失败遭受的打击。 当考得较好时，由于她喜欢烹饪，就让她做几道菜，大家分享她学习进步喜悦的同时，享受她做的美食。 “这样坚持了三个月，又迎来了考试。我惊喜地发现——最后一页的试卷终于不是全部空白的了，总有那么一问是我会写的，总有那么一条辅助线是我会画的，总有那么一道题是老师讲过的……”她继续写道。 她对妈妈说，我做了一个梦：在一个月黑风高的夜晚，梦见自己一份数学试卷有很多题会做了，考及格了，还得到了老师的表扬。现实中，她经过艰苦努力，考及格了，梦想成真！ 她继续对妈妈说，老师的一句话——不看起步着进步，不看高度看态度，不看智力看努力——是我向上的精神动力。我要感谢老师，我要感谢一路不离不弃的妈妈。 在教室里，面对轻蔑的目光，听到轻慢的嘀咕，我凝视着全班，深情地说：“孩子们啊，你们知道吗？我不仅喜欢那些成绩优秀的同学，更佩服那些基础差却从未放弃的同学。她们的学习是那么艰难，但她们一次次跌倒，爬起；再跌倒，再爬起！她们毫不气馁，最后赶上来了。她们的精神深深地感动着我！” 话音刚落，教室里爆发出雷鸣般的掌声。这掌声是学生的自我觉醒，是对自己不善的悔过，也是对她的最真诚的支持和礼赞。 我们本该善良，富有同情心。有的同学基础差，学得十分艰难，要理解同情她们。正如她在文章中所写：“我怕见同学轻蔑的眼光，我怕见母亲失望的眼神，我怕见老师无奈的忧伤。” 中考结束，母女俩邀请我一起在深圳湾畔的咖啡厅小聚。我和她妈妈各点一杯咖啡，她点了自己喜爱的奶茶。咖啡和奶茶浓郁香醇，海风轻轻拂面，母女俩脸上露出了久违的笑容。 不易啊，她起点那么低，经过三年不屈不挠的努力，终于考上了公办高中（深圳公办高中录取率不到50%）。 妈妈说，小孩数学从进校的39分到毕业中考79分（满分100分），数学进步那么大，得益于遇到你这位善良的老师！孩子回家时常跟我说：“我的数学老师每天笑眯眯的，像个开心果，总是鼓励我，帮助我，我对数学学习有了信心。”谢谢老师！ 我说，我们应该感谢的是孩子。三年了，孩子真的不容易，不知经历了多少挫折，克服了多少困难。你作为家长也做得好，始终不离不弃陪伴在孩子的身边，给了孩子前行的精神动力。 妈妈说，孩子很爱画画，但为了能考上高中，不得不忍痛割爱，强迫自己去学习不擅长的学科，孩子经受的困难、无奈、压力，值得我们大人同情。 我说，有位教育家说过，大人要富有同情心，具备同情能力就能够分辨出孩子的声音、眼神、动作和神态的细微差异，判断孩子伤心、快乐、恐惧、焦躁的情绪。 对孩子抱有同情心和充满信任感，孩子就更愿意接受大人的帮助、建议和指导。富有了同情心，你的教育行为就有了温度，显得更温暖柔和，更能引人共鸣，打动人心，放射出人性的美的光芒。
《新东西》编辑部
主 编：向天笑
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