爱像一朵云
小雪节气一过，黄石的天气骤然变冷，连续几天的阴雨绵绵，让人觉得寒气逼人。好不容易阴雨初歇，苍白的天空看不见一丝云朵，灰蒙蒙的。那天，我们一行乘车赴阳新县一所偏远的农村小学扶贫送教。 汽车上了高速，又下高速，继续往前，辗转近三个小时，穿过一个并不繁华的小镇，七弯八拐，眼前一亮，一排排统一规划的红墙二层小楼依次成排而建，村前有小溪潺潺流过，村后是绿树环绕，道路两旁干净整洁，好一个漂亮的小村庄。转过巷子口，一座崭新的黄色校门屹立在眼前，校名几个金色大字熠熠闪光。当我们把扶贫物资从车上卸下来的时候，学校的领导、老师及孩子们早已拥到校门口，热情地迎接我们的到来。在询问之间，校长十分高兴地向我们介绍，新校门是在疫情期间“苏黄一家亲”活动中由江苏一所小学捐建的。 学校规模不大，一个年级只有一个教学班，教学楼是一座三层小楼，楼前有一座花坛，一棵高大苍劲的塔松立于教学楼和校门之间，就像一座绿色的屏障，粗壮的树干和古老的身姿见证着学校的历史。一群孩子围着我们叽叽喳喳，脸上挂着淳朴而羞涩的笑容。 我问孩子们：“你们喜欢老师们带来的跳绳、篮球等礼物吗？” 有一个孩子嗫嚅地低声说：“我们没有什么运动，就是每天课间从教室跑到教学楼后面的厕所……” 我们哑然，校长连忙无奈地解释：“我们学校一共只有七名教师， 只教语文、数学和简单的英语，没有音乐、美术、体育等学科教师。所以很多国家课程都没法开设。因为听说今天有黄石的老师来上音乐课、道德与法治课，孩子们从昨天开始就很高兴了。” 在孩子们的簇拥下，校长把我们带到了三楼音乐教室，这间教室的音乐器材真不少，有一台小钢琴、双响筒、竖笛、铃鼓、响板、小队鼓……这真令我们意想不到。校长笑着指了指教室的门楣，上面挂着一个牌匾，写着“肖战公益音乐教室”。我们中间有老师好奇地问：“是明星肖战吗？”“是啊！我侄女在网上看到了这个公益项目，就替我们学校申报了，果然成功地申请到了。这些器材都是肖战公益项目捐赠来的。”校长很骄傲，转而又有点失望，“可惜我们都不专业，也没人能教给孩子们，所以只能堆放在这儿。”看来，孩子们是没有触碰过这些乐器，非常好奇，伸手摸摸这摸摸那。校长叫孩子们赶快坐好，三年级的小朋友们很听话，马上分组落座。这节音乐课，孩子们上得很认真，声音非常洪亮，我虽不是专业的音乐老师，坐在后排听课的我都能听出他们的音准还没到位，旋律、强弱都存在问题，但是他们眼里流露出兴奋的光芒，努力地唱好，唱出心中无限的渴望，那原生态的童声深深地打动了我。 我和随行的老师在课堂上，就这样一点点地走进孩子们的内心。《父母多爱我》是我们带去的一节道德与法治课，为了了解班级的情况，上课时能更好地激起孩子的情感共鸣，课前老师与孩子们互动。老师问：“孩子们，你在家最亲近的人是谁？为什么？”一大半孩子居然大声回答：“爷爷——奶奶——”“那你们的爸爸妈妈呢？”教室七嘴八舌炸开了锅，有的孩子说爸爸妈妈在武汉，有的说在温州，有的说在九江，有的说在广州……老师数了数，全班三十一人，有二十几个同学都是留守儿童。怎样让孩子感受到父母的爱，又怎样激起孩子对父母的热爱之情呢？老师带领孩子们重温了一组画面，透过屏幕，一张张父母呵护儿女的温馨照片击中了孩子们心中最柔软的那根弦，有几个孩子默默地流下了眼泪。“在你的生活中，有没有这样温馨感人的故事和我们分享呢？”教室里一片沉默，有几个孩子哽咽着分享的也仅仅是在电话的那头，爸爸妈妈听到自己成绩不好，如何鼓励自己。有一个女孩哭泣着说：“我知道爸爸妈妈在外打工很辛苦，他们就是为了赚更多的钱，让我和家人过上更好的生活。”听到孩子们的交流，他们的懂事让我的心酸了，九岁的孩子本该是每天被父母捧在手心的年龄，却孤独地承受着父母离开的思念和煎熬，被动地理解着大人生活的不易和艰难。老师问：“你能形容一下父母的爱吗？”有一个小男生悄悄地举起了手：“我觉得父母的爱像一朵云。”当老师追问，为什么父母的爱像一朵云呢？他低着头默默不语了。我不由地望向窗外的天空，依然苍白，看不见云朵，那么高远，那么缥缈…… 课的尾声，《感恩父母》的歌声响起，老师深情地引导：“你们爱自己的父母吗？我们该如何报答他们呢？请把你想跟父母说的话和做的事写在卡片上。”音乐在流淌，孩子们沙沙地写着……最后，黑板的心愿树上贴满了孩子们的爱心卡片，上面稚拙的笔迹记录着孩子们内心的独白： “爸爸，我好想你啊！你为了我和姐姐、弟弟、妈妈，自己就去打工。爸爸，你那里下了大雪，肯定很冷吧！爸爸，我好想你啊！” “我想为爸爸做事，因为爸爸每次手都出血了，我想挣钱给爸爸治。” “爸爸妈妈你们可以不工作吗？我想要一个开心快乐的家。” “爸爸妈妈要是能回来看我和弟弟几天，我会努力把奖状贴满一面墙。我会努力的！” 下课了，我召集孩子们在自己的心愿树下合了影，并企盼他们的心愿能早日实现！ 离开校园的时候，孩子们对我们依依不舍，并问我们能不能再去给他们上课，我爽快地答应了他们。村里扶贫的干部也来给我们送教的老师送行，并欣喜地介绍新农村建设和脱贫攻坚战的成果，顺着他们所指的方向，我们的确看到了村容村貌发生了巨大的变化，想象着驻村干部口中所说的“百姓大舞台”夜晚绚丽的灯光堪比天安门；也看到了一畦畦花圃和种植园，想象着明年春天田间地头的欣欣向荣，秋天的果实累累。然而，我的脑海里始终回放着孩子们在课堂上的一幕幕，农村的孩子已经得到了什么？孩子们还需要什么？农村学校教育还需要什么？农村精准扶贫还需要改变什么？ 爱像一朵云，蓝蓝的天空白云飘，我和孩子们共同期待！
肖青花，小学语文教师，黄石名师。参加了多部儿童读物的编写，是一名文学爱好者。
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