姜宏儿童创意素描 下：西瓜与棱柱体

形体剖析  在这组静物中，切好的西瓜是一种特殊的形体,它与棱柱体形成构成，我们需整体地进行观察和分析。

重点提示  1.在造型过程中,斜线方向的确定要多用比较的方法或用铅笔进行测量，然后加以分析,这样才会更加准确。2. 以事物的原形为基础进行创意,要敢于打破常规去构思。

作业要求：用素描的技法画出西瓜与石膏棱柱体组合而成的静物，并由此展开想象，创作一-幅有趣的儿童创意素描作品。

不知是谁将一个棱柱体放在院子里已经很久了，一天一天过去，藤条爬满了棱柱体,这个角落已经渐渐被人遗忘了。这天，两只小壁虎发现这里多了一块西瓜，“啊，好甜啊!” 这时,又来了一只小壁虎,它手里拿着叉子，看样子就知道，一定是在路上遇到了不测，因为尾巴丢掉了一截，好可怜啊!不过，没关系，因为小壁虎的尾巴断了之后还会长出新的来,但愿它早一天长出新尾巴。棱柱体.上的藤条既起到了丰富画面的作用,又增加了画面的神秘感。

作画步骤：

1.仔细观察，按照画法点拨提示画出西瓜与石膏棱柱体的造型。

2.通过观察、分析，正确地画出两个物体的明暗调子和投影。

3.将西瓜进行适当改编，然后由这组静物展开想象,画出完整的构图。

4.按照从上到下或由近至远的顺序画出所有形象的调子。由于画面中叶子和小动物较多,构图显得琐碎,所以画出比较完整的边框会增加作品的整体感。