A
校园暴力永远是一个让人心痛的话题。无论是施暴方家长，还是受害方家长，大家都是受伤者，也都是失败者。
雪爸
我上学时，经常被欺负。农村小学要路过一个村子，那个村子里面的几位常姓兄弟经常揍我，原因是什么已经不重要了，完全可以是“莫须有”，揍得我每次路过这个村子时总是小心翼翼地，要么放学了早点跑，要么晚到天黑了再回去，哪怕回去了挨大人揍，好歹是肥水不流外人田。
再说了，对大人揍人的节奏和力度也适应了，毕竟是亲生的，内外有别，两害相权取其轻吧。
现在觉得可笑的事情，在当时是如此地无助和恐惧。谁能想像到一个孩子愿意回家后挨打也不愿意路过这个村子的惧怕？谁能知道为了避开这个村子绕道迷路了，天黑仍然找不着家的惧怕？
B
我们或多或少经历过那些恐惧的时刻，你怎么知道别人的恶梦有多么可怕？
可能有人说，为什么不和他们对抗？告诉你，我姑姑在学校当老师，每次知道后就会把那几个孩子叫到自己办公室里面好好收拾一通。
结果呢？不用想，我会迎来更猛烈更无休止的报复。最终，我不得不屈服。
也许有人说，不就是挨几下吗？那有什么，又不伤筋动骨的。可是您是否考虑过孩子的感受？人害怕的不是挨打，而是未知，你不知道他们用会怎么的方式来折磨自己，不知道会折腾多长时间，不知道那些恐吓是真是假，那些摧残性的语言，足以毁掉你所有的信心和抵抗力。
何况到县城上初中时，暴力明显升级，亲眼看见被抡起来的条凳砸在头上，血流如注；亲耳听到用小弯刀划开人脸后的炫耀；亲身感受到同学把人从后背捅进匕首，而后被公安部门追捕，在这期间，他居然还让人到学校来募集钱准备逃跑，而我们就乖乖地交了。
C
当我们终于离开了校园，我们的孩子进去了，他们怎么办？
不少家长从孩子小时候就开始了对孩子单兵作战能力的训练，什么跆拳道啊，散打啊，武术啊什么的，希望遇到欺负的时候能够超人一样打倒一片，傲视群雄。
那么有没有想到，如果遇到更高的人呢？还有，当你的孩子不被欺负了，怎么保证他不去欺负别人？
有人说宁可我伤害别人，也不能让别人伤害我，且不说自私与否，你以为这样就沾光了吗？养出一个小霸王，成天桀骜不驯惹是生非，家里面以后会有消停日子吗？
而我自己并不成功的体会，觉得内因仍然在自身，关键点在孩子身上。
D
性格的软弱是很重要的内伤，孩子的性格软弱，家长是主要原因
雪儿自小懦弱，幼儿园时彩笔总是被小朋友抢走，连老师都看不下去；出去玩时，经常被更小的小孩把玩具抢走，我们愤怒地让她去追讨，她期期艾艾地凑到跟前还没伸手，就被人家一下子打哭。所以，性格的软弱是很重要的内伤。
孩子的性格软弱，很大程度上取决于家长的教育。越是强势的家长，越容易养出懦弱的孩子，因为他在你面前就没有话语权和位置感，只是服从，人生姿势是唯唯诺诺的，想不软弱都难。
家长只有收起自己的个性，给予孩子足够的鼓励和信心，鼓励他表达自己的感情，处理一些看上去有难度的事情，慢慢地孩子会有了自信，也就有了内心的力量。
E
其次，要让孩子有自己的判断。
孩子容易将一些要求理解得很片面，比如说不许和同学争执和打架，不许在外面买零食等等，你的要求的严厉程度会影响他的本能判断，而有时可能是误判。
想一想，为什么有的孩子受欺负了不愿意告诉家长？要么是自己有不对的地方，他觉得会让家长更生气，加重惩罚；要么是觉得家长不能给予有效的帮助。
说说自己吧。雪儿学前班时有个小孩敲诈了她五毛钱，并出了她的丑，受了老师批评。雪儿回来后哭个不停，也不愿意告诉雪妈。后来我们交流了两个多小时才弄清楚，之所以这么费劲，是因为她觉得没有听家长的话，拿了零花钱去学校门口买零食是不对的，家长会生气。
理由很可笑，却很真实。充分说明了我们平日对孩子的管理过于简单了。
而后我告诉她，你拿零钱不对，但是和他欺负你是两回事。你是爸爸的宝贝，爸爸永远不允许有人欺负你。然后我去了学校，与校方、对方强硬交涉，在学校门口守候对方家长三天，甚至做好了冲突的准备。
三天时间里，雪儿总能看到爸爸在门口捍卫自己，也看到了对方那么不堪一击，明显有了自信，甚至和同学有小矛盾时会很牛地说：“我回去告诉我爸爸！”
当然，这是另外一种跑偏了，而后也给予了她纠正，告诉她，所有的事情要在规矩之内，要有自己的判断。
后来在一次与同学的打闹中，她回击了过分的对方一记耳光，震惊了老师和同学。也就是这次后，再没听说过她受欺负的事了。
F
还有一点，要让孩子学会用智慧来保护自己。
大人对社会的灵活度是孩子往往不能理解和掌握的，需要给予他们一些简单的逻辑思维。
理直才能气壮，圆润才能通达。
在雪儿回击了同学耳光后，被老师叫去谈话，她振振有词地说，我爸爸告诉我，女孩的脸是不能碰的！
越简单的道理往往越有力量，老师把情况告诉我，我很平静地告诉老师这是我们家人的底线，我支持孩子。回来后，孩子说会失去一个朋友，我告诉她，这人不值得当朋友，爸爸支持你。
而朋友家的儿子在学校也遇到了校霸欺凌，被威胁要钱，三个男生的处理方式很值得深思。
一个同学绕道走，能躲就躲，躲不开就认栽；另外一个回家偷偷拿了把菜刀藏在身上；还有一个不躲不避，笑眯眯地告诉对方你不是要钱么，我没有，但是我爸爸有，我把电话号码给你们，你们直接找他要好不？
G
孩子的成长，其实仍然在于家长，你的言传身教，才是孩子终身的护身法宝
所以，在基于正确判断基础上的勇气和胆识，是孩子应对紧急情况的最佳法宝。
我们应该认识到，校园暴力也是暴力，是社会生活的渗透，校园与社会已经不可能完全割裂，也不应当作为温室，家长先要有足够的心理准备面对社会不良风气对校园的侵蚀，需要用社会的方式来提练原理和思维，传授给孩子。
从这个意义上说，家长在社会上处理复杂事情的能力，决定了孩子在学校处理复杂事情的能力。孩子所需要的担当、智慧和勇气，都在我们的身上。
所以，不要抱怨孩子在学校无用，也不要报怨学校没有尽责，孩子是自己的，我们可以做的，是充分地沟通和探讨，传授给孩子内心强大的思维和方法，让孩子安静地强大，才能不受打扰地成长。
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