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Frank专栏 | 化“尴尬”为玉帛:从困难的行星相位中寻找力量

世界是个转轮笼,如何证明自己不是那只小白鼠?                   关注 ↗

作者:Frank Clifford;译:吴迪

第一部分:等式----水星和土星形成相位

有些行星的组合,无论相位如何,都是名声在外的。对于我们有一些刚学占星的学生们,看到这些相位就很紧张。不管是水星土星,月亮天王或者火星冥王。 我们在给别人咨询的时候,必须考量一下我们这些负面解读给咨询者带来的恐惧其他影响

第一部分水星-土星组合,因为它对我们占星这个职业有着特殊的象征意义,很适用与我们:占星是一种语言,它承载着激励和教育他人的意义,但是错误的思考方式, 会让我们囚禁于毫无意义的分类和大脑中的条条框框(水星土星)

我们都有时会陷入这种狭隘而充满偏见的相位概念里,比如说你有这个和那个成90,所以意味着你是这样的。这时候咨询者的成长就会被我们的话语所阻碍,我们也看不到这些僵硬的占星原则背后的活生生的人,或者我们笃定咨询者是归类于特定的心理状态的,导致我们看不到星盘上其他的变量。 这两个解盘的方法恰恰也是水星土星组合的最糟糕的呈现,而自然地,这类行为也激起了让水星土星组合的另一个面向----科学界对占星的嘲笑和怀疑。

每一个行星的组合都有很多不同的表达的可能性,我们对这些表达的探索和解读取决于我们所在的文化、社会、教育很多外在原因的。我们的任务是认清行星之间的相位,仔细聆听它们在咨询者的人生中如何呈现,然后在这个背景知识下来讨论这些行星组合的潜在可能性。

土星在星盘上可能出现一些特别困难甚至是终其一生考验的相位。 但是我们要去面对这些恐惧,面对出生星盘里的挑战。如果我们能够完成挑战,那么从中升起的是我们独有的力量,坚毅和性格。

我们来看一下水星土星这个组合,看看我们怎么能把它从一个阻碍的,慢吞吞的和限制自我表达的起点,转化为一个出口成章的沟通者。

水星土星相位的人永远觉得自己知道的不够多(然后周围人对他们的评价也常常证实他们这种恐惧)

水星土星人的一些恐惧和思维模式:

害怕表达,害怕自己听起来很蠢;随时准备被批判和嘲笑;怕学业失败;在学术上觉得自己很笨。

 沉迷于沉重、狭隘的负面的的想法;喜欢用严苛的批判的词语;杞人忧天;思维上没有灵活性;喜欢用“安静”(不说话)作为一堵墙,把自己隔绝; 被自我怀疑所侵蚀;容易遭遇一些“证实”自己悲观和绝望倾向的挫折和失败。

害怕自己的天赋不被认可,不被奖赏;花很长时间才能完成一个工作项目;半杯水看做是“有半杯是空的”(而不是乐观的看到有半杯是满的);世故的一些观念:也许你努力不一定得到,但是你得到的迟早是要还的。

积极的反应和呈现:

★ 严谨、自律和训练有素的头脑;在某个领域变成专家,做出的成果滴水不漏,真实有料;因为掌握的知识和想法被尊敬;

 ★ 擅长研究,学习,构建框架;语言能力强;拥有“编辑”的头脑,能够看到细微的不同;能够压缩信息,更正细节; 简明扼要而精确的解释事物;拥有强大的集中注意力的能量;很快理解“游戏规则”并变成权威;基于亲身经验说话;从自身经验出发,教育他人。

★ 深刻领悟所处境况的后果和严重性;为最糟糕的结果做好准备;知道语言的力量;判断靠谱,逻辑严密;知道幸运是为有准备的人而来的;挑战一些看似很难完成的学习目标和任务;变得非常有能力,收集各种证书,来证明自己的智商。

占星除了演算和技术之外,它的魔力就在于行星之间的相位不光代表着这个人的性格,还会在人生的事件和经历中予以呈现。那么,水星土星相位是怎么显现自己的呢?困难在哪里?我们怎么理解它背后更深层次的意义呢?

教育上受到的限制

有着水星土星相位的人早年的受教育经历都是充满挑战的。 也许是因为被教授的内容是以一种水土相位的人不熟悉的方式来传授的,所以他们的收到的教育微乎其微,同时也带着很多羞耻感。或者他们背负着在学业上要表现很好的巨大压力,学习就失去了本来的乐趣。 (水星一般标志着一个人的心智的类型和最适合的学习方式)。所以说,水星土星的相位会造成觉得自己知道多少都不够(这种担心会被考试结果,或者他人的评价而证实确实如此)。这类人的挑战是变成一个独立的思考者,不被现有的教育里的毫无用处的应试制度和框架所控制。这让我想起了的一本书:穆丽尔·斯帕克的《琼·布罗迪小姐的青春》, 书中女主是一个打破陈规,挑战权威的人,她反驳校长的教育哲学,说道:教育的字面意义是引出,对我来说,教育意味着引导出一个学生本灵魂已经有的东西。对于你麦凯老师来说,也许教育意味着把一个本来没有的东西,放在学生头脑里,但是这不是教育,这是入侵

(穆丽尔·斯帕克是英国战后著名女作家,被评论家们称为天主教作家、讽刺家、超现实主义作家以及道德家。最著名的作品当属《琼·布罗迪小姐的青春》(The Prime of Miss Jean Brodie)。这部作品1961首发于《纽约客》杂志,两周后在英国出版,立刻造成轰动,书中描写了二战期间,爱丁堡女子学校的一位年轻女老师试图打破沉闷社会桎梏的经历。)

被看见但不被听见

拥有这个相位的人时长遇到严苛的父母或者老师,在他们踏入社会之后也会遇到类似的人。 早年的父母和长辈形象会奖赏的行为,但是这个意味着你必须按照他们的要求和期望去做。按着这个为了你好的逻辑,你被要求学习很优异才行。但是这个的代价是什么?水星土星相位的孩子会觉得自己如果说出心中的想法,或者有独立思考,或者需要探索一下其他的可能性,就会遭到周围的长辈责备。他们的父母可能也是这种教育方法的受害者,也是活在邻居或者自己周遭人的眼光里的。

他们周围总有一个别人家的孩子,甚至是自己的兄弟姐妹,被作为榜样用来鞭策这些水土相位的人。父母们特别喜欢赞扬别人家的孩子,因为以他们的标准来说,这些孩子成就高,为他们的父母长脸。想象一下水土相位的孩子们要承受多少这些来自家长对别人的赞美之词,那个天天被家长挂在嘴边的完美小孩,其实根本都没来过家里几次。

从水土相位的孩子的角度来讲, 其他人都是自给自足可以自由选择的,但自己不可以。 如果这些孩子能够去追求自主性,不再否定自己的创造力和压抑自己需要的自我认可的满足感,他们会面令他们最恐惧的一件事情:他们的想法有可能早到嘲笑和拒绝。 水土相位的人最长最难的功课似乎是,不要通过别人的眼光来定义自己的价值。他人的认可的不是你拥有自尊和快乐的前提条件  你还需要放掉你的内心的悲观绝望的声音(这个梦永远不会实现,或者这个困难永远不会消失),取而代之的应是属于你的一个长远的目标和愿景,以你自己的方式去实现。对于水土相位的人来说,把想法和情绪分开来看尤为重要, 也要看到想法可能被显现,而变成实体的事物 

四个情景

要找到水土相位的人的榜样并不难,他们很多都是克服了非凡的困难(残疾),达到常人无法想象的高度的人。

海伦凯勒

20世纪的一个卓越的教育者,海伦凯勒,在19个月大时,就患病导致她完全耳聋失明。 她像一个野孩子一样的成长: 孤独,暴躁,没有沟通的能力(水星土星90度)。但是由于她水星落在狮子0度, (看图一), 海伦有一个强烈的表达自己,并找到自己的身份认同的欲望。 他的老师安妮莎莉文(生于1966年4月14号),教她如何通过在手上拼写文字来交流,他们师生间有着不可切断的连接。(凯勒的冥王合下降点,1887年三月他们第一次见面的时候,凯勒的木星太阳弧推进到莎莉文落在白羊的水星)。 他们俩一起去到世界各地为残疾人的权益做演讲。 她也成为了战胜极度困难的标志性人物。(有意思的是,太阳巨蟹座,月亮双鱼,上升天蝎的她,第一个说出的词语是“水“)

(海伦·凯勒(Helen Keller1880627日-196861日),美国著名的女作家教育家慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1887年与莎莉文老师相遇。18996月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。196861日逝世,享年87岁,却有86年生活在无光、无声的世界里。在此时间里,她先后完成了14本著作。其中最著名的有:《假如给我三天光明》她致力于为残疾人造福,建立了许多慈善机构,1964年荣获总统自由勋章,次年入选美国《时代周刊》评选的二十世纪美国十大偶像之一。)

著名残疾运动员唐妮汤普森虽然出生就有脊柱裂,受制于轮椅, 她依然赢得了16个残疾运动会的奖牌(11个金牌), 她还曾经连续19年保持30个轮椅赛跑和篮球的世界纪录。水星狮子、土星金牛(和肉体有关),坚持不懈的她现在是一个赛事解说员和残疾人大使,我们看到只要有正确的心态,和对自己的信任,这类人可以战胜生理上的残缺,获得成功。

(唐妮汤普森Tanni Grey-Thompson是英国政治家电视节目主持人和前轮椅赛手,出生就罹患脊柱裂导致一生无法行走,后来拿下了世界轮椅竞赛冠军。)

▲玛雅·安吉

7岁的玛雅·安吉罗告诉自己的哥哥自己被强奸了,(本命盘水星土星成90度,看图2) 而强奸犯是妈妈的男朋友 。这个人立刻被逮捕,审判和监禁,后来他被提前释放,释放后的第二天,邻居们找到了这个人杀死了他。

知道自己的言语能够终结一个人的生命,玛雅陷入了长达6年的沉默,除了跟自己的哥哥贝利以外(水星),不跟任何人交谈。 在这些日子里,玛雅说她发现自己的感官重新被整合和归位, 让她对自己所处的环境有了更深的体察和认知。后来学校的老师鼓励她说话,让她重新爱上开口表达。玛雅日后写出了6本书,包括自传和充满敏感触觉的诗歌(水星双鱼),分享她的经历,痛苦和学到的人生功课(土星射手)

(玛雅·安吉罗(Maya Angelou),1928年4月4日出生于美国密苏里州圣·路易斯市。美国黑人作家、诗人、剧作家、编辑、演员、导演和教师。)

爱因斯坦

最后我们来看一下爱因斯坦,他的水星和太阳落在白羊, 一个孩子般的不懂复杂的人,但是也是一个天才。 (看图3)孩童时期的他,很晚才学会说话(水土相位),他的父母和老师都担心他有智力障碍。 当9-10岁,他的太阳弧指向水星土星时(而且太阳狐中天指向太阳),别人给了他人生中第一个科学类书籍。很快,他就开始建造模型和机械装置。 合相的白羊找到了自己的表达方式(和意义),但是却跟权威力量形成了对抗: 对传统教育方式和老师的反叛和痛恨。 他后来说:教育就是当你把一切学到的东西都忘了之后留下的。

再后来爱因斯坦遇到一个他道德上和思想上反抗的新权威:纳粹政党

水星土星的相位需要时间才能绽放,在成为伟大的思想巨人,发现 E = mc2等式之前, 爱因斯坦开始连老师的职位都找不到,而是在一个专利办公室当了一名小职员(这也是水星土星合像的另外一种表达), 所以我们要记住,作为水星土星这个组合,自己也是以公式,变量,相对性的方式来理解概念本身的。

一个修成的水土相位人可以完美的掌握规则,可以以完美的逻辑和精确的智慧运用于生活中,但是后来他们会发现人生不仅仅是公式和预测答案。 爱因斯坦说:逻辑能把你从A点带到B点,但是想象力可以带你去任何地方。 而海伦凯勒也知道世界上最美的事物是无法被看见或者触摸到的,它们只能用心去感受。

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   作者介绍

Frank Clifford:伦敦占星学院现任院长,十多本占星著作作者,独立出版人,全球权威占星学杂志《The Mountain Astrologer》客座编审,在全球十几个国家近1000次演讲或者工作坊。2012年,Frank由于其卓越的占星学贡献被授予占星界的诺贝尔—查尔斯·哈维终身成就奖。

灵魂和命运,知道和不知道真的差别很大

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