Hey 伙伴们，你好呀。
相信在入坑占星圈的路上，你一定遇见过许多困惑：
啥叫星盘元素不平衡啊？
行星、宫位、相位解盘时哪个更重要啊？
虚点能不能构成T三角格局啊？
……
放心，你不是一个人。
作为伦敦占星学院独家合作伙伴、占星教学平台，在新月的伦敦占星学院课程群里，这些问题早被咱们小伙伴问遍了。而伦敦占星学院的教师团队们，也都给出了明确的回答。
本周开始，新月会在每周和大家分享一些课程群里小伙伴们的问题。
希望这些小答疑，可以帮你在占星学的进路上帮上一把劲儿。土木合相水瓶座的时代，还有什么比找到一群闪闪发光的人、一起学占星更有趣的呢。
星盘天赋都能发展出来吗？
Q：天赋技能，是每一种天赋都能发展出来吗？该如何引导客户发展？
A：关于天赋，是整张星盘都蕴含了我们的天赋。而且，确确实实可以说，当一个人，他对自己越清晰，自我意识越强，他的天赋越有可能显露、展露出来。因为任何天赋，从某种意义上来说，都是跟太阳，和创造力有关的。
比如说，有的人在做饭上很有天赋，烹饪是一种创造的过程。那有的人可能在写作上很有灵感，有的人可能是修理仪器，修理其实也是让这个仪器、设备重新焕发生命力，也是一种创造力。基本上，天赋都是和创造力有关的。
言外之意，我们是需要发展出太阳，也就是发展出真实自我，你才有可能回忆起来你自己有什么天赋。因为我们很多天赋，在童年时候是有的，也展露出来了。只是后来，在家庭环境、学校主流教育环境、社会主流教育环境影响下，我们建立一整套的社会化人格，我们的很多禀赋可能被阉割掉了，我们渐渐忘却了自己。所以真正的禀赋和天赋是回忆起来的，那种回忆是一种内在连接。
就禀赋而言，从理论上来说我们应该都能发挥出来的，但事实是我们大多数的天赋是发挥不出来，基本上。原因就在刚才我谈到的，我们后天形成的一整套人格系统。这套系统未必是我们的真实自我，有时未必是我们的太阳原型。当我们那个真实自我发挥不出来，我们的太阳就照不亮我们所有的星体，就好像我们在生活中看不到自己的生命特质，包括禀赋，也就是意识不到。
所以，从理论上说，人类是能够发展出自己的很多潜能和禀赋的，但事实上，我们很多时候是发挥不出来的。占星学其实有一个很大的功能，就是帮助人显影他的真实自我，看到自己的一些禀赋。
我们从来都不是引导我们客户发展禀赋的，我们只是建议这个客户，协助他一起回忆起他的某个禀赋，某个天然的禀赋，然后把它给重新后天训练和发展出来。
那至于客户看没看到，愿不愿意活出真实的自我，那是客户自己的事情。他愿意活在自己人格中，活在自己虚假人格中是他的事情，那他的禀赋就发挥不出来。从某种意义上，我们没有责任和义务，帮助客户发展禀赋，因为每个人都是自己帮助自己的，才有可能、有意愿向外去寻求帮助，寻求获得真正的外人的一些支持和建议，我们只能最多提醒、建议客户。
行星中点要怎么理解？
Q：中点的起源、意义和应用，可以再讲一下吗？
A：中点，应该说是一个很古老的理论。在古典占星学里面就存有了，现代占星学里面，对它很提倡的，比较鼓吹的是已故的占星师诺·泰尔。他谈到了中点。
占星师认为，两颗行星的中点，中间是有能量的，就好像一个孩子，左手被父亲牵，右手被母亲牵，他处于中间的位置，那个位置上是有很大能量的，这个孩子会受到两边父母共同的影响。如果说中间这个人是一个领导，比如说很强的一个人，那么他左边是他的助手，右边是他的助手，那么他会同时影响到周边的两个人。
这也意味着这里边存在着位于中点的行星是弱势行星还是强势行星。如果说日月的中点是冥王星，冥王星就是强势行星，它会同时影响到两侧的太阳和月亮。那如果两侧是土星和天王星，中间是月亮，月亮就会同时受到土星、天王星的影响。
关于中点的运用，我自己用得比较少，最多看看日月中点，因为中点太多了。这方面观察、理解得少，我也不是很熟悉。
今后你们学太阳弧和行进的时候，行进到两颗行星的中点的那颗行星，这个行进的行星，如果它是强势行星，它会激发中点两侧的两颗行星（本命盘里的那两颗行星）。
怎么看待解盘？
Q：现在很多都是网络解盘，如何去感知对方？
A：网络看盘其实不算真正的咨询，真正的咨询是要面对面的，可以是真正会面或者通过视频，需要有完整交流与沟通过程。缺少这一部分的解盘只是占星师在盲读地画一张素描。
Q：通过学习觉得星座知识很多，不能精确表达怎么办？
A：学任何技艺都需要一个积累沉淀的过程。无论学车还是学其它的技艺，开始都会手忙脚乱，学习都会有这个自然的过程。需要大量的积累与练习，才能做到应用自如。
资料来源：伦敦占星学院一学年101和102课程讨论群
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