西工大附中2017-2018学年第一学期期中考试
七年级历史试题
第Ⅰ卷 选择题 (共30小题 共60分)
（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）
1.考古发掘的遗址和实物是研究历史的第一手资料。我国境内目前已知的最早人类是在何处的考古发现 （ ）
A.北京周口店遗址 B.云南省元谋人遗址
C.浙江省河姆渡遗址 D.陕西省半坡遗址
2.学习完“祖国境内的早期人类”一课后,七年级某班的同学在一起构想了北京人一天的生活,你认为以下描述正确的是 （ ）
A.早晨,一群人围在一起喝小米粥
B.下午,一个人在原始森林里用磨制石器射死了一头野兽
C.大家很高兴,马上动手钻木取火,烧烤捕捉到的野兽
D.晚上,大家一起睡在洞穴里,洞口燃着一堆火以驱赶野兽和照明
3.下图是北京人日常使用的劳动工具，这些工具属于 （ ）
A.打制石器 B.磨制石器
C.石器和木棒 D.石器和骨器
4.某考古学家在日记中这样写道:“我们在这里发掘过一座完整的土木建筑的房子,在里面发现了一些小罐罐,打开一看,竟然是小米,只是没有米瓤。”文中的“土木建筑的房子”可能是 （ ）
A.山洞 B.半地穴式房屋 C.砖木瓦房 D.干栏式房屋
5.在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”“嫘祖教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是 （ ）
A.农耕文明 B.海洋文明 C.神话传说 D.游牧文明
6.“上古穴居而野处，后世圣人易之以宫宇，上栋下宇，以待风雨”，这说明在早期人类发展过程中，逐渐学会了 （ ）
A.直立行走 B.人工取火 C.建造房屋 D. 种植农作物
7.下列图片中，反映河姆渡原始居民文化特征的是 （ ）
①栽培稻谷遗存 ②鱼纹彩陶盆 ③干栏式房屋 ④司母戊鼎
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
8.下列属于原始农业出现的重要标志的是 （ ）
①农作物的出现 ②家畜饲养 ③青铜器出现
④城市出现 ⑤磨制工具
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②⑤ D.②③⑤
9．半坡人和河姆渡人能过上定居生活的最主要原因在于 （ ）
A.建造房屋 B.原始农业的产生 C.使用陶器 D.火的使用
10.在我国远古时代，有一位英雄人物，花了13年时间，三过家门而不入，终于治好了洪水。他是 （ ）
A.尧 B.舜 C.禹 D.鲧
11.我国是世界上较早建立国家的文明古国之一，早期国家产生的标志是 （ ）
A．夏朝的建立 B．启继承父位 C．商汤灭夏 D．盘庚迁殷
12.妇好是商王的王后。一次，北方边疆发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在
A.竹简或木牍上 B.丝帛或者麻布上
C.陶器上 D.龟甲或兽骨上
13.下列关于青铜器的说法正确的是 ( )
①原始社会后期出现青铜器 ②商朝以后，青铜器主要用于战争
③四羊方尊是世界已知的最大青铜器 ④铸造青铜器采用“泥范铸造法”
A.①② B.①④ C.②② D.①③
14.下列关于西周分封制的叙述正确的是 ( )
①周天子把土地、平民和奴隶分给诸侯，让他们镇守疆土，保卫王室
②目的是为了巩固政权
③诸侯国受分封的同时必须向周天子尽义务
④分封制使周朝成为一个强盛的国家
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
15.西周时期，对祭祀用品的规定很严格，例如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎……”。材料反映的本质问题是 ( )
A.西周社会的腐败现象严重 B.西周的青铜器很多
C.西周社会呈现等级森严的特征 D.西周各地经济发展不平衡
16.从夏商两代国君覆亡的教训来看，国君应该 （ ）
A.加强国防,充实武备 B.发展经济,增加国力
C.重视教育,推行改革 D.实行仁政,勤政爱民
17.“封建亲戚，以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是 ( )
A,分割诸侯的兵力 B.保证国家的兵源
C.巩固周王的统治 D.保证国家的财政收入
18.据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。对以上材料理解最准确的是 ( )
A.鲁国定期向天子纳贡B.天子依附于诸侯
C.鲁国主动与齐晋结好D.周王室地位衰落
19.小明查阅字典，找到下列成语：①退避三舍 ②问鼎中原 ③ 围魏救赵 ④ 三顾茅庐，其中对研究春秋时期历史有帮助的是 ( )
A.①② B.①④ C. ②④ D.①②③
20.下列对春秋时期争霸作用的叙述，不正确的是 （ ）
A.使诸侯国的数目逐渐减少 B. 战争频繁
C.先后出现了春秋五霸 D.掀起了各国的变法运动
21.公元前221年，秦朝建立。618年，唐朝建立，定都长安，时间相隔多少年？( )
A.837年 B.838年 C.839年 D.297年
22.《华阳国志》记载：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”使成都平原变成“天府之国”的水利工程修建者是 （ ）
A.秦孝公 B.楚庄王 C.鲁班 D.李冰
23.据巴蜀文化研究专家冯广宏考证，秦国在公元前273年修建了都江堰。公元前273年属于 （ ）
A.公元前3世纪前期 B.公元前3世纪后期 C.公元前2世纪前期 D.公元前2世纪后期24.下列考古发现的生产工具中，所代表的生产力水平最高的是 （ ）
A.打制石器 B.骨耜 C.钻孔石斧 D.铁犁铧
25.战国时期是我国历史上的大变革时代，各诸侯国纷纷变法。其变法的直接目的是( )
A.促进生产力发展 B．实现富国强兵
C．缓和社会矛盾 D.增强东周王室实力
26.下列事件按照发生的先后顺序排列正确的是 （ ）
①三家分晋 ②武王伐纣 ③盘庚迁殷 ④ 围魏救赵
A.①②④ B.③①④② C.①②③④ D.③②①④
27.下列关联错误的是 （ ）
A.周武王—牧野之战 B.商纣王—酒池肉林
C.周厉王—道路以目 D.周文王—周朝建立
28.下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是 ( )
A.社会急剧变化，许多问题亟待解决 B.各学派纷纷著书立说，发表意见
C.各学派相互辩论 D.各学派的思想后来发展成为封建文化的正统思想
29.初三某班班委会因为班上纪律混乱，准备制定严格的班规来约束同学们的行为，他们的主张和战国时期百家争鸣中哪一学派主张相似 ( )
A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家
30.“国之命在人心，解决人民的怨气，实现人民的愿望就必须创造条件，让人民批评和监督政府”。下列思想与“国之命在人心”内涵基本一致的是（ ）
A.有教无类，因材施教 B.罢黜百家，独尊儒术
C.民为贵，社稷次之，君为轻 D.知彼知己，百战不殆
第II卷 非选择题 ( 共2小题，40分)
（温馨提示：所有答案必须在答题卡上完成，试卷包含2分卷面分）
31.阅读材料，回答问题。（19分）
【分封肇始】
材料一
（1）阅读材料一，指出西周分封的主要对象是________。结合所学知识分析西周实施这一制度的目的是什么？这些诸侯国在分布上有怎样的特点？（3分）
【各司其职】
材料二 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。 ——《孟子》
（2）结合材料二及所学知识，概括国君或诸侯拥有的权力和应尽的义务。（4分）
【隐患显现】
材料三
（3）读《春秋五霸》形势图，填出图中A 、B分别是春秋五霸的哪两位。读《战国七雄》形势图，填出图中C、D、E分别是战国七雄的哪三个国家？（5分）
A_____________B_____________C_____________D_____________E___________
材料四 周文武所封子弟同姓甚众，然后属（血缘）疏远，相攻击如仇讎（仇人），诸侯更相诛伐，周天子弗（不）能禁止。 ——《史记》
（4）依据材料三、四,分析分封制长期实行导致国家出现了怎样的状态？结合所学知识，分析出现这一现象的根本原因。（3分）
【动荡新机】
材料五 春秋战国期间，战乱频繁，各国纷纷变革，许多人对变革发表了不同的看法，形成了诸子百家，思想领域出现了百家争鸣的局面。
学派
代表人物
主要思想
墨家
墨子
兼爱、非攻
儒家
孟子
民贵君轻
道家
庄子
顺应自然
法家
韩非
以法治国
（5）材料四中思想界形成的“百家争鸣”局面出现在我国哪个朝代？结合所学知识，归纳其对中国历史的影响。（4分）
32.阅读材料，回答问题。（19分）
材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图：
图1 铁制农具 图2 穿有鼻环的牛尊
材料二 有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其劳役）。……宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。——《史记·商君列传》
材料三 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。 ——《史记·商君列传》
（1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？（4分）
（2）材料二反映了什么历史事件？依据材料概括指出其主要措施。（4分）
（3）依据材料二结合所学知识，指出商君所为的历史作用。（4分）
（4）依据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？结合所学知识，分析商鞅变法取得成功的因素有哪些？（至少写出两点）（5分）
（5）综合上述材料，结合你的回答，谈谈你从商鞅身上学到了哪些精神。（2分）
2017-20118学年第一学期期中考试
七年级历史 参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
D
A
B
A
C
D
C
B
C
A
D
B
A
C
题号
16
17
18
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25
26
27
28
29
30
答案
D
C
D
A
D
B
D
A
D
B
D
D
D
C
C
31.（1） 对象：有血缘关系的人（亲戚）；功臣；先代贵族（任答一个得1分）。目的：巩固对周边的统治。（1分）特点：主要分布在黄河中下游地区。（1分）
(2)权力：国君有统治和管理所管辖区域的土地和人民的权力。（2分）义务：拥戴周王为天子，定期朝见周王，交纳贡赋，服从周王派遣出征作战。（2分）
（3）A秦穆公B齐桓公C赵D魏E韩（5分）
（4）状态：周王室衰微，诸侯争霸，控制政治局面，分封制逐渐瓦解。（答出任意两点得2分）根本原因：社会生产力发展（1分）
（5）朝代：东周。（2分）影响：①促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。②为古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要的深远影响。（2分）
32.（1）信息：铁农具和牛耕技术出现并推广。问题：当时社会生产力得到发展。（4分）
（2）事件：商鞅变法。（2分）措施：奖励军功；奖励生产；取消贵族特权。（答出任意两点得2分）
（3）作用：使秦国的国力大为增强；提高了军队的战斗力；一跃成为最强盛的诸侯国；
为以后秦国统一全国奠定了基础。（4分）
（4）原因：守旧贵族的反对和秦孝公死而失去了政治支柱。（3分）因素：①顺应历史
潮流②秦孝公的大力支持③商鞅本人善于创新、坚持改革（2分）
（5）精神：敢于创新的改革精神。（2分）
