今天去亲戚家玩,她家正好就有个下学期就要上二年级的宝贝。亲戚知道我现在教的就是二年级的学生,所以她要求我给她孩子一套二年级上册的语文和数学书。我看她的意思就是假期里要给孩子提前学二年级的内容了。
这和网友们所问的不谋而合,这也是很多家长的共同想法。
一年一度的暑假季即将来临,这对小孩子来说,无疑是快乐的,就算是假期要写作业,要去补习班,但是相比上学期间孩子玩耍的时间长多了。
家长送孩子补习班学习的心理分析。
其实家长也很矛盾,既想孩子暑假过得快快乐乐的,可是又担心自己孩子天天玩耍,会不会被其他孩子弯道超车。孩子学习的任务轻多了,如果不给孩子找点事情做,孩子会不会整天在家里玩手机,这样既对孩子的眼睛不好,又怕经过一个暑假,孩子再对手机上瘾,所以孩子给孩子找点事情做吧,再说很多孩子的家长都选择送孩子去了辅导班,自己的孩子不去,如果开学了,被别人落下了怎么办?所以必须报个暑假班,家长的心里才觉得稳妥。家长们说说,你们是不是这种心理。
那到底需要不需要暑假提前学习二年级的内容。
这问题不能一概而论,需要与否,得具体孩子具体分析。
去年头放暑假,有个家长就来学校咨询我,他的孩子暑假该怎么度过,作为家长该怎么给孩子安排?
这个学生属于学困生,他的数学和语文成绩虽然也考了七八十分,有的家长觉得考七八十分,也可以了,为啥非要孩子考90多分,甚至满分。
其实我可以不客气的说,考试的试卷,和考试的分数并不完全能够表现出这个孩子和其他孩子的差距,如果分数扩大到1000分,这个孩子跟人家的差距就是900多分。
所以我建议孩子的家长给孩子先进行旧知识的补习,把一年级的知识点,先掌握好。然后是可以进行新课预习的。因为他学东西非常慢,假期提前学习一下,开学在听老师讲课,因为他假期学过一遍,在听老师讲,会轻松很多,能和老师在课堂进行良性的互动,可以提升孩子的自信。觉得学习原来也是一件很快乐的事情,对于培养孩子的学习兴趣能够起到良好的作用。所以为学困生的建议就是先补习旧知识,打好基础,在此基础上可以进行二年级的预习。
如果孩子功课很好,就像我亲戚家的孩子。学什么学的很快,学习成绩也很优秀。这样的孩子根本没必要提前去学二年级新书上的内容。
因为这些孩子接受能力强,学习几遍就学会了。等到孩子真正上课学习时,她发现自己都会,会感觉上课没啥意思。这样他反而会分神,走思,你说假期了该玩的时候,教孩子辛辛苦苦的学习,到了课堂,孩子却失去了兴趣,你说这样的结果,有啥好的。
我对亲戚家的孩子的建议就是不提前学习二年级的新知识。
建议家长们可根据孩子的实际情况来制定自己孩子的暑假计划。好好利用这段假期。除了完成老师留的作业。其他时间教孩子进行合理的安排。电视可以看,手机也不是一点也不能玩,但是一定要限定个时间。在小学阶段可以利用假期出去旅游,涨涨见识。每去一个地方可以教孩子自己做做旅游攻略,这样可以增长孩子的见识,读万卷书,行万里路,可以学到很多课本学不到的东西,
假期也是培养孩子好好阅读的良好时机,平常上课,时间肯定没有假期时间长,并且在小学暑假作业相对少得多,所以暑假正是阅读的好时机。
(文:浅浅的教育,图:网络)
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