初中和高中是学生的关键时期，男生到了初中个子就长高了，也愈加像男子汉了。有这么一个男生，被学校勒令回家写作业，真的是不写作业这么简单么？
画面的开头，妈妈在哭泣，一个中学生对妈妈说：妈，我想上学。听语气应该是一个很乖巧的少年。事实上，这个男生的毛病很多。
妈妈怒斥孩子：你想上学，你咋不争气了。妈妈全程痛哭，可怜天下父母心。孩子，你怎么可以这样，看着妈妈痛哭，你不难受么？妈妈还没有意识到，孩子的错误要让孩子自己承担责任，不要她老是去给老师道歉！
其实停课没什么问题阿（关键问题是，义务教育阶段不让孩子退学，学校只是让学生回家写作业），一个学校几千多人，如果每个孩子都像这样的话，那整个学校的制度不都全乱了，也没打他也没骂他的也没怎么样的，就只是让学生停课。
孩子他想学不学，你如果不能从根本上去解决这个问题，改变他的心态，你就是用刀逼着他学也没用阿，还有就是这个家长的想法和教育的方式也存在问题。老师既然让他回家继续写作业，为啥回家一周了，孩子还没有写完作业？是否孩子就根本没有写作业。
我当初三班主任的时候，我们班有一个学生经常在寝室说话，被我发现后，就按照学校的要求，让学生在家住宿一周，一周后可以在学校住宿。不是停课，只是不让学生住寝室，打电话让学生妈妈接送孩子，孩子家离学校十几里地，孩子妈妈这一周都来接送孩子。孩子后来重新住学校寝室，变的乖多了，晚上就再也不那么多话了。因为，他不想妈妈那么冷的天再天天接送他，不想让妈妈受冻！
学校的纪律一定要遵守的。在学校第一就要遵守学校的各种规章制度纪律，第二一定要尊敬老师，即使心里不喜欢某一个老师表面尊敬也得做做样子，其实老师说你是因为希望你变好才说你，大街上那些陌生人谁说你？才不会说你的，若干年后也许你们会感谢当年那些说你的指出你缺点的老师的。
再说这个男孩，是不是作业没有写完，就被停课？听听校长说的，就知道是为啥了！
“问题”一、寝室里影响他人休息。
在寝室影响他人休息。可以分为几种，吸烟、说话、玩手机等等。不管是哪一种，都是不正确的。你不休息，别人还要休息。浪费别人时间是一种可耻的行为，也是很不道德的。从这点看出，这个孩子以自我为中心，不顾及别人感受。室友肯定多次向老师反映了。
“问题”二、教室里大声喧哗。
你晚上影响别人休息，白天还在教室里大声喧哗。不仅影响到了同学学习，还影响了老师正常上课。课堂秩序被扰乱。这不仅让同学反感，更让老师生气。老师会把情况反映到班主任那里，班主任也是没有办法。让学生反省，班主任说了不算，必须经过学校同意。可见，班主任也是无计可施，才会向学校提出让学生回家写作业（也就是回家反省）的要求。
“问题”三、对女孩子做不正当动作。
这位副校长说得很委婉，什么叫不正当举动？孔子曰：发乎情、止乎礼！可见这个男生对女孩子做出了礼貌之外的举动，可以理解为“咸猪手”或者是“骚扰”！别总是说：他还是个孩子。都读初中了，已经不算孩子了，很多事情已经懂了。家长特别要注意问题三，别孩子到最后害人害己。
“问题”四、没办法按时完成作业。
其实，作业不按时完成，在这四个问题中是最不严重的，其他三点都很严重。影响别人休息、扰乱课堂、对女同学骚扰。就这三样难道不该停学反省？让你一个孩子上学霍霍全班么？九年义务教育不应该是坏学生的保护伞！这哪是一个初中男生啊，这就是一个问题少年。
孩子妈妈，你还没有认识到，自己家孩子问题的严重性？学校让孩子回家反省，就是想引起家长重视。
经过调解，副校长已经同意孩子返校。希望这个少年，回到学校能痛改前非！忽然想到一个词“浪子回头金不换”！
大家觉得学校让这个少年回家“写作业”合适吗？这样的少年，应该怎么教育呢？
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