学生之间的差距其根源就是孩子自律性,可以负责任地告诉你,考985的孩子没有管出来的,211里有些是父母压一压考上的,二本三本有很多本身脑子没一点问题,打骂考上的,再次的打和骂都没用,很多人不认同现在的教育模式,其实绝大部分孩子智商相差不大,现有教育模式从来都不是打算把他们全教育成才,而是负责淘汰自我约束能力差的。只要孩子自律,学习,工作,生活,社交,没有处理不好的,而那些不自律的孩子,一辈子做任何事都是一地鸡毛!
有的家长只要孩子有一门没考到90分就开始花钱补课,钱花了一开始有成效,后来只是花钱而已,孩子说了骂了打了没啥用,还是那样,一问就是听不懂,补了也不可能全懂,她说的比你有理,都在说家庭就没人说学校氛围吗?现在条件好了孩子都有手机,老师也经常在手机上说事布置作业,家长为了生活的工作,孩子呢?手机让她们丰富了生活,开黑打游戏,聊天等等有多少心思用在手机上?
学霸与学渣之间的区别在于谁在学习这件事情上肯下功夫和时间(还是自律),邻居的孩子年级第一,从小学到初中都很努力并且自学能力求知欲很强,博览群书即使休息时间也是会抱本书,他家是租的房子生活简朴,家里最多的就是书籍,有时候为了弄清两道数学题可以说是饭都没有时间吃,隔壁和他同年级的女孩子放假不是玩手机就是看电视……
家长不重视,学生自己没那种意识,这与家长有没有文化倒也不是绝对关系。我老家农村一些父母没有文化,但特别希望孩子好好读书,为了孩子能读好书想尽办法,在这种氛围下,孩子体会到父母的用心,基本会好好读,可能不一定会读多好,但上高中,考一个专科学校没问题。
有些孩子挺聪明的,就是不学习,没有内在动力,家长学校软硬兼施起效不大,不听课,不做作业,考试只蒙选择题,学习无用论讲得理直气壮!
一些父母不懂教育,不投资孩子的教育,也不懂配合老师的工作,孩子从小学就差距拉开了。初中后又不能及时跟进新形势与政策的学习了解,导致孩子学习没有家长在旁边助攻,家庭教育缺失,成绩往下走。
父母爱学习,孩子从小就会对学习有兴趣,并且认为学习是理所应当的,就和吃饭睡觉一样正常。父母不爱学习的,孩子会受父母的影响。当不爱学的父母为了面子,责备孩子该学习时,孩子只会认为“凭什么你不喜欢的事情却要强迫我做呢”?
同样的家庭条件,有的小孩就爱看书,有的小孩就想着玩。家长意识问题,没以前重视教育了,村里的老百姓说现在农村很难像以前一样了,因为以前不读书就没出路,只能种地外出务工,而现在出路多了,老家旁边工厂一个月两三千也很好,县城很多商铺都在招工,不愁找不到工作(读书是为了有更好的出路,学生不懂,家长也不懂吗)。
孩子挺聪明的,就是不学习,教师这样说的言外之意家长可懂?
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