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题在前面:爱因斯坦说:人生的差异在于业余时间。现在好了,假期开始,当所有的日子都将变成业余时间,那么,我们又将如何度过,这是一个极大的考验。愿这一封信能够给四年级的孩子们指引出一个相对明确的方向。
“暑期”致同学们的一封信
各位同学:
大家好!今天过去,自明天开始,我们2022年的“暑期”就算拉开序幕。为了让大家能够过一个充实而又有意义的假期,让每个日子既能学得踏实又能玩得痛快,我今天做如下提议:
第一,每天坚持“看一看”。
这里的看,没有多少讲究。可以随便看。怎么喜欢怎么看。就是希望大家有这个强烈的意识:世界这么大,我要去看看。如果有机会,如果爸爸妈妈有空闲,一起去别处远游固然好。祖国河山无限好,不看白不看。如果没有机会,如果爸爸妈妈没有空闲,以家为中心,在附近的公园、大街或是小巷里每天走走、瞧瞧也无妨。重要的,不是目的地在哪里,而是你能够时刻拥有一双善于发现的眼睛,能够看出寻常中的不寻常,能够发现平凡生活中的不平凡,以此训练自己敏锐的观察力。每天走走看看,兜兜转转,既能增长见识,丰富阅历,又能提升自己的观察力,值得你去实践,也值得你去期待。
第二,每天坚持“背一背”。
书到用时方恨少的尴尬,也许我们都曾有过。暑期正是一个极好的丰富自己积淀的大好时机。不必特别刻苦,每天积累一点点。正所谓:积少成多,聚沙成塔。所以,切莫轻视每天的日积月累。事实将证明,随着时间的推移,量的不断累积到了一定程度,必然会引起质的飞跃。背已经学过的名家名篇,教材上的,校本上的,无一不可。此外,也可以向课外拓展,譬如喜欢的经典诗文,譬如喜欢的名言警句。即便每个日子能够翻翻字典、词典,多积累几个词语、成语,也是一个不小的收获。但是,重要的是要有计划,要循序渐进,要在每个日子里将计划落到实处,而不要三天打鱼两天晒网。
第三,每天坚持“读一读”。
平时忙碌于各项琐碎的学习任务,可能并无多少读书的时间。暑期来了,要好好利用这中间的每一天时间。要好好利用这每个日子里面的上午、下午和晚上。确定自己想读的篇目,百科,历史,儿歌,童谣,童话,小说,诗歌,戏剧,散文,及时买了或是借了放置案头,制定明确的读书计划,每天落到实处。腹有诗书气自华。读书的好处,一方面增长知识,丰富阅历,提升思维,涵养性情,另一方面从写作的视角也是一种学习,向编者学习,向作者学习,学习如何观察,学习如何积累,学习如何谋篇布局,学习如何遣词造句。正所谓:问渠哪得清如许,为有源头活水来。时间会告诉你,你读的越多,你就越有理解力,你就越有表达力。
第四,每天坚持“写一写”。
建议养成每天晚间写日记的习惯。日记日记,一日不记,不叫“日记”。内容不拘一格,可以摘录,也可以随心所欲地写。摘录读到的好词佳句,摘录积累的名言警句。甚或,还可以写一写自己摘录的理由,或是写一写自己的阅读感受、体会。当然,也可以随心所欲地写自己每天所见、所闻、所思和所感,写人,记事,写景,状物,一切全凭了自己的心愿。有话则长,无话则短。只要当天印象深刻,都可以诉诸笔端。每天写,每天写,写着写着,就会形成一种习惯。这样的坚持,如果是摘录,则意义在于:一方面,加深印象,巩固认识,丰富积累;另一方面,也是提升自己的阅读鉴赏能力。这样的坚持,如果是练笔,则意义在于:一方面积累素材,另一方面也是不断提升表达能力。
漫长的“暑期”,68个白天和黑夜,1632个小时,97920分钟,5875200秒,如果你有心,如果你不曾虚度,那么,我坚信新学期我们再见,你一定焕然一新,大家都将对你刮目相看。让我们一起拭目以待,看看届时谁将成为我们这个群体中最闪亮的“新新”!
祝每天吃好喝好心情好!
你们的老师:彭荣辉
2022年6月23日
一等父亲,二等教师,三等写作者。无所谓追求,简单生活,简约工作,致力于做更好的自己,做尽可能多的让世界变得更美丽的事情。
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