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题在前面：爱因斯坦说：人生的差异在于业余时间。现在好了，假期开始，当所有的日子都将变成业余时间，那么，我们又将如何度过，这是一个极大的考验。愿这一封信能够给四年级的孩子们指引出一个相对明确的方向。
“暑期”致同学们的一封信
各位同学：
大家好！今天过去，自明天开始，我们2022年的“暑期”就算拉开序幕。为了让大家能够过一个充实而又有意义的假期，让每个日子既能学得踏实又能玩得痛快，我今天做如下提议：
第一，每天坚持“看一看”。
这里的看，没有多少讲究。可以随便看。怎么喜欢怎么看。就是希望大家有这个强烈的意识：世界这么大，我要去看看。如果有机会，如果爸爸妈妈有空闲，一起去别处远游固然好。祖国河山无限好，不看白不看。如果没有机会，如果爸爸妈妈没有空闲，以家为中心，在附近的公园、大街或是小巷里每天走走、瞧瞧也无妨。重要的，不是目的地在哪里，而是你能够时刻拥有一双善于发现的眼睛，能够看出寻常中的不寻常，能够发现平凡生活中的不平凡，以此训练自己敏锐的观察力。每天走走看看，兜兜转转，既能增长见识，丰富阅历，又能提升自己的观察力，值得你去实践，也值得你去期待。
第二，每天坚持“背一背”。
书到用时方恨少的尴尬，也许我们都曾有过。暑期正是一个极好的丰富自己积淀的大好时机。不必特别刻苦，每天积累一点点。正所谓：积少成多，聚沙成塔。所以，切莫轻视每天的日积月累。事实将证明，随着时间的推移，量的不断累积到了一定程度，必然会引起质的飞跃。背已经学过的名家名篇，教材上的，校本上的，无一不可。此外，也可以向课外拓展，譬如喜欢的经典诗文，譬如喜欢的名言警句。即便每个日子能够翻翻字典、词典，多积累几个词语、成语，也是一个不小的收获。但是，重要的是要有计划，要循序渐进，要在每个日子里将计划落到实处，而不要三天打鱼两天晒网。
第三，每天坚持“读一读”。
平时忙碌于各项琐碎的学习任务，可能并无多少读书的时间。暑期来了，要好好利用这中间的每一天时间。要好好利用这每个日子里面的上午、下午和晚上。确定自己想读的篇目，百科，历史，儿歌，童谣，童话，小说，诗歌，戏剧，散文，及时买了或是借了放置案头，制定明确的读书计划，每天落到实处。腹有诗书气自华。读书的好处，一方面增长知识，丰富阅历，提升思维，涵养性情，另一方面从写作的视角也是一种学习，向编者学习，向作者学习，学习如何观察，学习如何积累，学习如何谋篇布局，学习如何遣词造句。正所谓：问渠哪得清如许，为有源头活水来。时间会告诉你，你读的越多，你就越有理解力，你就越有表达力。
第四，每天坚持“写一写”。
建议养成每天晚间写日记的习惯。日记日记，一日不记，不叫“日记”。内容不拘一格，可以摘录，也可以随心所欲地写。摘录读到的好词佳句，摘录积累的名言警句。甚或，还可以写一写自己摘录的理由，或是写一写自己的阅读感受、体会。当然，也可以随心所欲地写自己每天所见、所闻、所思和所感，写人，记事，写景，状物，一切全凭了自己的心愿。有话则长，无话则短。只要当天印象深刻，都可以诉诸笔端。每天写，每天写，写着写着，就会形成一种习惯。这样的坚持，如果是摘录，则意义在于：一方面，加深印象，巩固认识，丰富积累；另一方面，也是提升自己的阅读鉴赏能力。这样的坚持，如果是练笔，则意义在于：一方面积累素材，另一方面也是不断提升表达能力。
漫长的“暑期”，68个白天和黑夜，1632个小时，97920分钟，5875200秒，如果你有心，如果你不曾虚度，那么，我坚信新学期我们再见，你一定焕然一新，大家都将对你刮目相看。让我们一起拭目以待，看看届时谁将成为我们这个群体中最闪亮的“新新”！
祝每天吃好喝好心情好！
你们的老师：彭荣辉
2022年6月23日
一等父亲，二等教师，三等写作者。无所谓追求，简单生活，简约工作，致力于做更好的自己，做尽可能多的让世界变得更美丽的事情。
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