(摄影:彭荣辉)
1. 完成写给女儿的第12本爸爸日志《一起在路上》,作为赠给女儿11周岁的生日礼物。
2. 在爸爸日志之外,准备好女儿11周岁生日的另一份礼物:精选这一年相关女儿的相片,形成一确定性的精美相册。
3. 陪伴女儿安然度过小学的最后半年时光,并竭尽所能,实现其由小学往初中的顺利过渡。
4. 利用节假日,多带着孩子一起回老家陪陪两位老人。如果老人不介意,也希望能够有至少两次机会接了来宁小住几日。哪怕只是走走看,不留遗憾。
5. 密切关注父亲的康复情况,尽一切可能让父亲恢复如初。
6. 利用寒暑期时间,继续携着一家人实现至少远游两次的出行理想,以期拓展视野,亲近自然,怡情山水。
7. 工作之余,坚持对家人的陪伴责任,努力尽家庭之应尽义务。
8. 天气渐暖之后,恢复早锻炼,把强健身体放在生活之第一位。
9. 将阅读坚持到底,利用间隙时间,读些专业内和专业外的书籍,增加积淀,并形成有一定体系的识见。
10. 勤于写作,利用一切可能的时间,将前面一直坚持的几个写作系列,如“童谣”“儿童诗”“荣辉小语”“我小时候”“荣辉说童书”等,继续向前推进,往更深的层面,也向更宽广的维度。
11. 勤于教师课程的开发和探索,将一直在继续的“童谣课程”“班级微故事课程”“书香班级课程”“教育影视课程”往前推进,争取有更明确的思路和更为有效的实践经验积累。
12. 特别关注“教育影视课程”的探索和研发,争取借阅读、实践和写作三个抓手,在这一年有相对确定的成果呈现。
13. 围绕一两个自己一直在关注和探究的话题,尝试不写作不阅读,借以读促写的方式,把探索往更深入的层面研究,形成相对确定的思考结果。
14. 新学期,将“日有所诵”纳入常规,兼顾校本、童谣和儿童诗,并按日落实到人,既让孩子得到锻炼,又让孩子在坚持中形成积淀,习得素养。
15. 新学期,“教育影视课程”的推进,争取落实到课堂之上,以师生互动的方式,结合前、中和后的各项操作,在共同参与中求得积累,积成素养。
16. 新学期,“班级微故事”的推进,纳入常规,并力求保证“日有故事”,竭力争取在坚持中,让学生形成习惯,在习惯中明辨是非善恶,实现素养提升。
17. 新学期,就班级部分后进生的写作,意欲创建“写作兴趣班”,借助活动的方式,培养孩子写作兴趣,养成勤于写作的良好习惯,在坚持中提升能力。
18. 新学期,争取于期初和期中分开两次家长会,就事论事,以明确引导方向,努力实现家校最优组合,让所有家庭看到希望和力量。
19. 新学期,借助班级博客,争取为孩子们发表文字提供可能和便利,也号召所有家庭和孩子参与博客建设,以充分调动孩子写作热情,在坚持中锻炼能力。
20. 写作之余,争取与相关媒体合作,有新的文字以专栏方式推出。
21. 希望这一年有机会与出版社合作,能够出一本属于自己的新书。
22. 就教育教学方面,希望就自己一直探索的课题,有几篇像样的文章出现,并在论文评比中获奖或是见诸纸质媒体。
23. 努力配合出版社校稿工作,并期待生命化教育的教材这一年可以终审,正式出版面世。
24. 结合外出讲学的需要,对一些日常关注的话题形成确定性的思考和文字。
25. 努力经营个人公众号“荣辉有约”(prh01234),立足家庭教育、班级管理和学科教学,坚持原创,强迫自己勤于思考、勇于实践和多多写作。
26. 努力维系以“荣辉有约”个人公众号打赏所得创建的“荣辉公益基金”的正常运转,本着支持儿童阅读、扶助失学儿童的服务宗旨,这一年再尽可能多地做些有意义的事。
27. 仍旧希望有至少两次的远行学习的机会,以便结识更多志同道合的朋友,在陌生的境遇里遇见更好的自己。
……
这个日子,能有些个念想并写下来,心安。退一步,至少是个前行的方向。不企望太多,只希望做更好的自己,努力多做一些让世界变得更美丽的事情。
二〇一七年一月一日
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