（摄影：彭荣辉）
1. 完成写给女儿的第12本爸爸日志《一起在路上》，作为赠给女儿11周岁的生日礼物。
2. 在爸爸日志之外，准备好女儿11周岁生日的另一份礼物：精选这一年相关女儿的相片，形成一确定性的精美相册。
3. 陪伴女儿安然度过小学的最后半年时光，并竭尽所能，实现其由小学往初中的顺利过渡。
4. 利用节假日，多带着孩子一起回老家陪陪两位老人。如果老人不介意，也希望能够有至少两次机会接了来宁小住几日。哪怕只是走走看，不留遗憾。
5. 密切关注父亲的康复情况，尽一切可能让父亲恢复如初。
6. 利用寒暑期时间，继续携着一家人实现至少远游两次的出行理想，以期拓展视野，亲近自然，怡情山水。
7. 工作之余，坚持对家人的陪伴责任，努力尽家庭之应尽义务。
8. 天气渐暖之后，恢复早锻炼，把强健身体放在生活之第一位。
9. 将阅读坚持到底，利用间隙时间，读些专业内和专业外的书籍，增加积淀，并形成有一定体系的识见。
10. 勤于写作，利用一切可能的时间，将前面一直坚持的几个写作系列，如“童谣”“儿童诗”“荣辉小语”“我小时候”“荣辉说童书”等，继续向前推进，往更深的层面，也向更宽广的维度。
11. 勤于教师课程的开发和探索，将一直在继续的“童谣课程”“班级微故事课程”“书香班级课程”“教育影视课程”往前推进，争取有更明确的思路和更为有效的实践经验积累。
12. 特别关注“教育影视课程”的探索和研发，争取借阅读、实践和写作三个抓手，在这一年有相对确定的成果呈现。
13. 围绕一两个自己一直在关注和探究的话题，尝试不写作不阅读，借以读促写的方式，把探索往更深入的层面研究，形成相对确定的思考结果。
14. 新学期，将“日有所诵”纳入常规，兼顾校本、童谣和儿童诗，并按日落实到人，既让孩子得到锻炼，又让孩子在坚持中形成积淀，习得素养。
15. 新学期，“教育影视课程”的推进，争取落实到课堂之上，以师生互动的方式，结合前、中和后的各项操作，在共同参与中求得积累，积成素养。
16. 新学期，“班级微故事”的推进，纳入常规，并力求保证“日有故事”，竭力争取在坚持中，让学生形成习惯，在习惯中明辨是非善恶，实现素养提升。
17. 新学期，就班级部分后进生的写作，意欲创建“写作兴趣班”，借助活动的方式，培养孩子写作兴趣，养成勤于写作的良好习惯，在坚持中提升能力。
18. 新学期，争取于期初和期中分开两次家长会，就事论事，以明确引导方向，努力实现家校最优组合，让所有家庭看到希望和力量。
19. 新学期，借助班级博客，争取为孩子们发表文字提供可能和便利，也号召所有家庭和孩子参与博客建设，以充分调动孩子写作热情，在坚持中锻炼能力。
20. 写作之余，争取与相关媒体合作，有新的文字以专栏方式推出。
21. 希望这一年有机会与出版社合作，能够出一本属于自己的新书。
22. 就教育教学方面，希望就自己一直探索的课题，有几篇像样的文章出现，并在论文评比中获奖或是见诸纸质媒体。
23. 努力配合出版社校稿工作，并期待生命化教育的教材这一年可以终审，正式出版面世。
24. 结合外出讲学的需要，对一些日常关注的话题形成确定性的思考和文字。
25. 努力经营个人公众号“荣辉有约”（prh01234）,立足家庭教育、班级管理和学科教学，坚持原创，强迫自己勤于思考、勇于实践和多多写作。
26. 努力维系以“荣辉有约”个人公众号打赏所得创建的“荣辉公益基金”的正常运转，本着支持儿童阅读、扶助失学儿童的服务宗旨，这一年再尽可能多地做些有意义的事。
27. 仍旧希望有至少两次的远行学习的机会，以便结识更多志同道合的朋友，在陌生的境遇里遇见更好的自己。
……
这个日子，能有些个念想并写下来，心安。退一步，至少是个前行的方向。不企望太多，只希望做更好的自己，努力多做一些让世界变得更美丽的事情。
二〇一七年一月一日
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