孩子，我给你写信（二）

（图片源自网络）

孩子，我给你写信——

题在前面：扳着手指头算算，离毕业还有４８天，每天一封“孩子，我给你写信”，４５人，都还来得及。希望自己坚持。我亲爱的人，欢迎你为我鼓劲。

——彭荣辉

孩子，我给你写信（二）

×××同学：

你好！今天“六˙一”儿童节，首先祝你节日快乐！说出来，不知你是否会伤感：时间如白驹过隙，过得好快啊，一转眼的功夫，居然这就是你们小学阶段的最后一个儿童节。很抱歉，因为疫情的缘故，不论学校还是班级，都没有什么特别的庆祝活动。但愿夕阳西下的时候，那一盆小小的多肉，可以弥补一些你小小的缺憾。

但是，如果你有心，你一定会发现，我这里其实是有安排庆祝活动的。也许是天意，恰巧今天的语文课上，我们一起追忆了“难忘的小学生活”。同学们一个一个走上讲台与大家分享这六年来自己的难忘片断段。有说委屈的，有说难堪的，有说好玩的，有说愧疚的……两节课的时间，几乎弹指一挥间的功夫，一会儿就化为过去，一会儿就化为过去。语文课变成了故事分享课，语文课变成了忆苦思甜的回想课，同学们无一例外都沉浸在美妙的怀想当中。你的分享是什么呢？五年级一次晕倒，同学和老师们一齐热心关心与帮助你的场景。

你立在讲台那儿，没有太多言语。但你分享的那一刻，我被感动到了。当许多人迫不及待说我怎样我怎样我怎样我怎样的时候，你却说的是别人，说的别人对你怎样对你怎样。六年的时光，那么长，一年一年数过，若说难忘，大事小事不胜枚举，然而，你却众里寻觅，只独爱它。即便此刻，我依然能够清晰回想出你届时的忸怩站相和腼腆的表情。同学们也许读出的，只是你的不自然。但我却看出你的多情多义与心存感激。我的孩子，你铮铮铁骨，却又侠骨柔情，这是多么难得。

知道你要感念谁。老师，还有你亲爱的同学们。我想，你更想表达的是，你并不孤单。是的，你并不孤单。不仅过去，也不仅现在，未来也是。所以，任何时候有困难，我们都在。走着走着，同学们也许就远了，就散了。但见与不见，我都在这里。也许未来的某一天，我也会忘记你的名字，忘记你的样子。但请相信，你来过，我记得。也请相信，你走了，我也记着。这来去的中间，不知有多少日子行将过去，但不能罢的，我脑海里某个管辖记忆的区域，永远有你的印记。说句话，不怕你笑话我煽情：为了能够让你们有家可回，我宁愿一直守在这里。

身体的问题，我表示遗憾和祝愿。希望未来的每个日子，你都能好好的。要相信科学。要看到未来。也许，还可以达成另一种和解。国产动漫电影《哪吒之魔童降世》，你是否看过？如果没，强烈建议你得空看一看。我命由我不由天！知道你不易，所以，愈发佩服你的坚强与毅力。所有的经历都是财富。所有不幸都将化为你通向美好未来坚实的路。世界是平的。人在江湖走，幸与不幸，早晚都会还的。今日多磨难，未来必定灿烂。老师坚信你未来的人生一定美好无限。

一定会的。你尽管时常默默，但默默中时常见出力量。背书背过无数次，但当堂比赛最快的，永远是你。每当我需要志愿者的时候，你总第一时间高高举起了手。字典总在身边，寡言少语，却时常敢于向老师挑战。同学有困难，你也总能奋勇向前……以至于，一边回想一边看，我时常不得不暗自庆幸与感叹：这难道是要活出一种境界的节奏么？习惯于不给人添麻烦，却时刻苛求自己成为他人快乐的源泉。

即将告别，还有什么需要叮咛的么？书写慢一点，努力将字写得好看一点再好看一点。不是不能做，是你不愿。慢慢来，不急。最初的书法家哪有帖临？不必刻意去做些什么。每写，认真就好。每写，用心就好。《学弈》蕴含的道理，你懂。心急吃不了热豆腐，你也明白。既来之，则安之。既然知道，那么，余下身体力行就好。一分耕耘，一分收获。我相信你。你也要相信自己！

是了，忘了告诉你：你有一点帅，笑起来的时候尤其好看。

祝未来的每个日子一切安好！

你的老师：彭荣辉

2020年6月1日