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孩子,我给你写信
写在前面:“星星发亮是为了让每一个人有一天都能找到属于自己的星星。”早起读到的一个句子。分享于此,来往诸位亲,你可喜欢?
——彭荣辉
×××同学:
见好!抱歉,有时候已经分不清你是大蔡,还是小蔡。一转眼的工夫,都快长得差不多与我齐肩啦。此时此刻,是否有一种感觉名叫“长大真好”?
如果让你回顾这四年走过的路,你会想到什么?哪些事件尤其让你印象深刻?哪些人又给你影响巨大?如果你喜欢,我觉得你可以与自己玩这样的一个游戏。佩索阿说,写下的才是永恒。我建议你写下来。哪怕只是像写文章一样,只是列个简单的提纲。以时间为序,或画一个名为“成长树”的思维导图。看似并无意义的事,但你一一数过,我相信你会从中获得启示或是得到教益。成长就是这样,没有偶然,都是必然。三年前的选择决定你今天的生活,而今天的选择又将决定你三年后的生活。
没有什么巧合。一切皆有因果。有声朗诵的群里,每天看到你的身影,我很欣慰。这个事儿,贵在坚持。个中道理,我想,你走过这么长的时间,一定感受颇多。其实,哪里只是读书,或是诵读,世间事莫不如是。付出必有回报。所有的努力,无一例外,都将积成你成长道路上的财富。“一分耕耘,一分收获。”事无巨细,历来如此。
刚学过的那篇小古文《学弈》,还记忆犹新吧?乍看,是不是觉得特别好笑:天底下居然有这样的傻人?可是,笑完了,静下心来扪心自问,是不是会突然有悟。当然,不只是你。生活中,学习中,很多时候,我们一不小心都曾做过“另一人”。咋样呢?一心二用。三心二意。心不在焉。身在曹营心在汉……诸如此类,就是这般状态。然后怎样,不言自明。“虽与之俱学,弗若之矣。”“为是其知弗若与?曰:非然也。”真的不是这样。当然不是这样。那么,是哪样呢?
不能专心致志,不能聚精会神,不能全神贯注,如此而已。你知道,一节课满打满算,就只40分钟。但如果你在课堂之上发生游离,显然时间就会被打折,打九折,打八折,打七折,甚至打更多折。一节课损失一点两点,可能你会无所谓。但是,两节课三节课四节课五节课六节课,更多节课呢?一天损失一点两点,可能会无所谓。但是,两天三天四天五天六天,更多天呢?积少会成多,聚沙会成塔。一分钟可以做很多事的,不是吗?
每每写点什么的时候,是否有意识到自己的错别字有点多了?原因何在?可曾想过要做些改善?方法是什么?有坚持么?有不断反思教训和总结经验么……有时就要这样对自己狠一点。狠到自己无处遁身。如此,才有可能绝地反击,化腐朽为神奇。说到这,我倒没有想过太多。因为平时一再提醒“学一课,落实一课;背一课,默一课”,这其中道理你自然懂得。于是,余下日子便得依赖你的行动。不要怀抱侥幸心理,不要两天打鱼三天晒网。贵在坚持,贵在持之以恒。甚至于,我还有一个强迫症似的建议:每天用五分钟左右的时间请爸爸或是妈妈帮助你听写20个左右的新词。今天是,明天是,后天还是。事情不难,难的是要长此以往一路坚持。
字词过关了,句子过关便指日可待。毕竟,你一直在坚持诵读,语感是自然有的。毕竟,所有句子,无论长短,都不过由字词组成。字词正常,一切句子也将连贯通畅。如果仍有问题,不妨再想想我给你的另一个建议:无论好坏,坚持写;无论多少,坚持写。要有一种自觉,每天写点啥。一边读,一边写。写读书笔记,写观察笔记,写行动笔记。只要有心,你总可以写。坚持的好处是,你可以从中培养对语言文字的另一种感觉。一旦有了这一种美好的语感,学好语文便是自然而然。
你是一个纯朴的娃儿。你是一个善良的娃儿。你还是一个有担当的娃儿。希望未来不论怎样,请保持你纯良的秉性,并努力将自己发扬光大。有一种人,是不给人添麻烦。有一种人,是别人因他而快乐。如果你愿意,我希望你二者兼而有之,成为我们所有人的榜样,给我们力量,为我们指引方向。
毕业在即,往事历历在目。印象中,你还是一个小小的娃儿,可是眨眼间个头已经快蹿到我一般高啦。时间从不回头。孩子,让我们一起抬头挺胸,奋勇往前吧。
祝天天都有好心情!
你的老师:彭荣辉
2020年7月4日
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