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我的野蛮小妹
山东省潍坊市圣荣小学六年级 李锦旭
一提到我的小妹，人见人爱，花见花开。何人见了她，都想亲一口，不过她非常的“野蛮”哦！不信，我这就给你们说说看。
妹妹对我的书房非常感兴趣，每一次进了我的书房，妹妹都会大声说：“拿笔来，拿纸来，我要画画！”我只好把笔和纸拿给她，但是过了一会儿，她又进了我的书房，“快看快看，我画的毛毛虫。”我知道她只会画毛毛虫，早就看了无数遍了。可我此时正在想一道数学题，便不高兴地说：“快点出去，我要做作业。”就因为这，小妹就跑到妈妈那里告我状，真是气煞我也。
别看妹妹小，但她太爱美了，每次出门时都要穿上漂亮的裙子。在她心里，这样打扮就跟小公主一样啦！哈哈，更有意思的是，每次出门，她都要把嘴唇抹上点儿香油，然后朝我做个鬼脸：“哥哥，我美吗？”我撇了撇嘴，不情愿地说：“太美了，快美死了。”小妹听我说的话不太对劲，于是又到妈妈那告了我一状。唉，我家的小妹真是太让人无奈。
野蛮小妹的女高音太强了，有一次她手里拿着一个苹果，我想逗逗她，突然抢过来。于是，“灾难”来了，只见她使出了全身的力气发出了那个令人可怕的女高音：“还我苹果——”整个一层楼都仿佛在颤抖，不知道的还以为我把她怎么着了呢。
我的小妹妹啊！她让我们全家人都尊称她为小公主，如若叫错了名字，她会不停地给你纠正：“我叫小公主，请叫我小公主。”
这就是我的妹妹，够野蛮，够调皮，够任性了吧！
曼曼老师有话说：锦旭的小妹真是可爱啊！小作者通过三件小事写出了小妹的性格，而且所列举的事情也很新颖，特别点赞的是第二件事——出门往嘴唇上抹香油，太有童趣了，很形象。整篇文章紧紧围绕“野蛮”与“调皮”来详细构思，值得一看。
开篇点题，引出下文。中间部分用详细事例说明主题，最后总结，层次分明，一目了然。
语言生动形象，描写很细致，“做鬼脸”“女高音”“楼房在颤抖”……写人要通过事例来刻画，这个事例的选材一定要新颖，小作者完全做到了这一点，是一篇佳作。
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