昨天，好几位朋友发来微文《又见联名逼退自闭症学生，事发北京》，说一个小学二年级患有自闭症的女孩，被全班同学家长联名赶出学校，问我的看法。其实，这样的新闻在社区里隔三差五的就有一次，不过这次弄大了，上了媒体。
我整理了一下，大概情况如下：
1、自闭症孩子小方，用自己的方式和其他孩子“打招呼”，让家长们心生恐惧；
2、孩子班上的家长联名劝退小方，劝退不成拉横幅给学校施压；
3、学校态度看起来比较支持小方妈，同意陪读，也没有表态要赶走小方；
4、家长们愿意凑14000元学费，让小方换个学校；
5、闹成这样子，班上还是有几个孩子仍在上学。
这样的事情不是一两次了，为什么这次大家的反应这么大？
一、连首善之地的北京都这样，自闭症孩子的融合之路多难可想而知
融合教育是自闭症孩子回归社会的必然途径，融合在于双方，我们有融合需求也需要对方愿意接纳。残酷的现实是，首善之地北京都容不下我们自闭症孩子，何况其他。
社会经济存在地域发展时间差，社会文明也一样。今天北京的包容接纳程度就是很多地方未来3年、5年甚至更久之后的样子。很遗憾，大多数孤独症孩子赶不上“欢天喜地做融合”的那天了。
很残酷，对吧？想到这，我心如刀割。
二、你买了学区房，把孩子送进区重点，班上有个小孩经常“推”你孩子，你会怎么办？
我承认，如果我遇到这样的情况，最低要求也是请班主任给调换座位。只要孩子挂点眼泪，我就有心思和对方家长聊聊了。（我说的是真心话，先别急着喷，往下看）
如果在班级微信群里看到，好像很多孩子都被“推”过，我的疑虑之心会骤起：“原来不是偶然，不敢确定以后还会不会被‘推’。”
再一深入了解，自闭症？这孩子有自闭症？自闭症是个啥病？有暴力倾向吗？如果对自闭症的了解不够的话，家长们第一反应肯定是“有危险”。这反应再正常不过了，把孩子置于“危险”之下，是为人父母的罪过。
于是，在几位爱子心切的家长带领下，联名写信，组织谈判，甚至拉横幅，都顺理成章。
三、我们的家长圈里骂声一片，都在呼吁“换位思考”，呼吁“将心比心”
我在恩启社区翻了110条评论，还看了另一公号的投票结果。圈内家长老师都认为“对自闭症儿童，应该多一些理解和宽容”。很多人在骂，骂那些家长“冷酷”，骂社会“冷漠”，骂政府“不作为”；也有很多人在呼吁，呼吁“换位思考”，呼吁“将心比心”。
怎么将心比心呢？心理学有个现象，人在不了解一件事时，往往会本能的放大风险预期。如果别的家长不知道什么是自闭症，当然会怕有暴力倾向，甚至还担心是否会传染，这时候唯恐避之不及，又怎会换位思考？
这其实就是科普问题，我们的社会，对自闭症的了解太少啦。
四、作为经常被误解的自闭症家人，在遇上事情的时候就能包容吗？
一位做特教的朋友给我讲过一件事。她带过的一个自闭症男孩，也是因为问题行为被小学劝退，孩子妈妈天天骂学校没人性，骂班主任不是好人；有天，孩子妈妈打电话给我的朋友，希望能帮她看半天孩子，说她必须要去参加小女儿的家长会，要找老师理论，争取换个座位，因为同桌的男生总是撕女儿的作业本，老师也不管。
作为自闭症孩子的家长，总是希望别人能包容、接纳我们，但身份转成了普通孩子家长时，连小伙伴撕作业本，都要理论一下。……说好的理解、包容呢？
…… 屁股决定立场。
当我们鄙夷一张丑恶的嘴脸时，却不知那有可能正是我们自己面具中的一副 。
—— 纪伯伦
作为家长，要尽可能想办法给孩子创造融合教育环境。我们应当在孩子入学前尽力做好康复，把问题行为减到最低，让孩子具备基本的社会规范，尽量不要打扰到别人。想让大众包容我们，首先我们得尊重大众的习惯，对吧。
五、应当看到这次的不一样
这次的劝退事件，还是能看出一些不同来。
首先，学校态度不一样（至少表现出来的态度），看起来比较支持小方妈，同意陪读，也没有要表态要赶走小方，这就是一个很大的进步。最近我正在帮2个北京孩子找可以接受影子老师陪读的学校，这2个孩子都面临被当前学校劝退的情况，主要原因是班主任的态度是一百个不接受，还有意无意的怂恿其他家长，反复沟通也没有用。
第二，那些驱赶小方回家的家长们愿意凑14000元学费，让小方换个学校。可能他们自己也觉的逼退小方有些过分，为图良心好过一点，希望能用别的方法买个心安。说不定这些家长里有一些了解自闭症的，只是出于爱子心切，选择了高举横幅。
第三，即便闹成这样子，班上还是有几个孩子仍在上学。可见，并不是所有家长都在闹事，也还是有包容和接纳的。
无论是出于什么样的心态，让其他家长、老师清楚的了解自闭症，是打消顾虑的唯一方法。对社会的科普，才是让自闭症孩子走进校园的出路。
六、家长，必须是科普的第一责任人
过去，我们把科普的希望寄托在政府和媒体身上，这么多年过去了，看来力度远远不够。
今天小方被赶出学校，可以说是五年前科普薄弱的必然结果。同理，今天的科普力度，将决定5年后我们孩子的生存状况。
天助自助者，如果我们自己都不努力争取，有谁会倾尽全力帮我们改变呢？
七、对社会的科普，从影响你身边最重要的人开始
这里一点，我在《为什么真正需要帮助的自闭症家庭，反而得不到帮助？》里有讲过，如果你只能让一个人正确了解什么是自闭症，你会想到谁？
是你孩子的幼儿园长，还是片区小学的校长，或者是你认识最有影响力的企业家......
对，就找他！
他对你和孩子很重要，让他正确了解孤独症，非常重要。
必须争取他成为我们的同盟，如果我们不这么做，错误的认识就有可能先入为主，一旦这样，这个对你重要的人，就站在了你世界的对立面。
这是一场争夺同盟的战争！
同盟越多，我们才越容易和世界讲和。
做好科普，才能换来别人的将心比心！
（完）
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