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寻找相似的灵魂
很多年前的一个老节目，剧组找来了明星周润发和刘德华对谈。主持人为了制造效果，丢了一个难题给刘德华。他问：
“如果周润发和梁朝伟同时落水，你会去救谁？”
这分明是他故意挖坑给刘德华跳，因为无论他回答救哪一个，都是错误答案。（周润发就在身边，一定要救；如果不救梁朝伟，就应验了当时媒体爆料二人有心结是真事。）
机智的刘德华是怎么回应的呢？
“当然要救周润发，然后趁机抓起一个砖头，把梁朝伟打晕。”
现场观众笑成一片，以为他和梁朝伟真的有心结。但刘德华继续说道：
“这样的话，未来二十年，香港的影帝就都是我啦！没有梁朝伟的份！”
观众再次大笑，但这一次，刘德华却解决了好多难题。
1.让节目达到了娱乐的效果。
2.不让身旁的周润发尴尬。
3.主动承认梁朝伟比自己强，有他在自己就很难获得影帝，化解了两人有心结的谬论。
有时候，我们想回击那个抛给我们难题的人，不一定要据理力争，两个面红耳赤的人，只会被他人归为一类。
那我们要如何应对呢？如果还没有学会，那就再看一个例子吧，想办法把技巧偷过来！
丘吉尔某次公开演讲时，台下有个不以为然的听众。他听到一半时就突然大步走上讲台，把一把字条递到了丘吉尔的手上，一句话没说就转身离开了。
丘吉尔打开字条一看，上面只写了两个大字：
“笨蛋”
这时，以常人的眼光来看，丘吉尔有两个选择：要么，暴跳如雷地冲过去和对方理论；要么，完全不理会，继续憋着闷气演讲。
可这都意味着对方胜利了。聪明的丘吉尔做出了第三种选择，他把字条秀给台下的听众看，并且说：
“哎呀，刚才这位热心的朋友可能太忙了，他只留下自己的名字就走了！”
台下瞬间哄堂大笑，丘吉尔故意装傻充愣，不经意间完成了两件漂亮的事：
1.把笨蛋之名，还给了对方。
2.赢得在场所有人的掌声和敬佩。
他是怎么做到的呢？
一，不直面迎接敌人的炮弹，因为硬碰硬只会两败俱伤。
二，将计就计，你说我是笨蛋，那我就扮演笨蛋，我装作不能理解你背后的意思，那我就按照最直白的表面现象来回击于你。
遵循三次法则，如果你还是不能把这招学会，那我们就再讲一个故事。
还是英国，还是一个首相——威尔逊。他遇到了和丘吉尔几乎同样的遭遇。在一次演讲中，台下有人捣乱，大声骂道：
“狗屎！垃圾！”
有人要举手发言了，说这次他学会了，威尔逊应该说：“这位狗屎先生，你想说什么？”
但请这位同学注意，给丘吉尔捣乱的那个人，他离开了会场，可是眼下这位，他就在台下呢。如果还是这样说，不但解决不了问题，还可能会引起冲突发生。
所以，威尔逊是怎么做的呢？他说：
“这位先生，请稍安勿躁，关于你提到的环保问题，我们等一会就讲到了！”
掌声再次响起，不用我说，你们也该知道他这番话的作用了。
如果，刘德华、丘吉尔、威尔逊当时没有装傻充愣，而是义正言辞地去抨击对方，那么，无论是节目还是演讲就都没有办法继续进行了。
他们在不同的时间，不同的场合，都同样去选择让自己暂时成为一个傻瓜，避开了敌人的炮火，反而将它们拾了起来，又原封不动地丢了回去，把尴尬留给那些想让我们难堪的人，笑到最后的，将是聪明的我们。
《小说课》的作者许荣哲不仅教我们如何去写小说，还强调培养一个聪明思维对写作者的重要性。《小说课》的共读马上就要结束了，一起学习这样的书，真是受益匪浅啊！
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