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【浙江】王铭宇《抢票》指导老师:施民贵

抢票

杭州市天地实验小学五(5)班

王铭宇

人物:方正刚,方正岗

地点:二居室的房子

【方正刚喃喃自语,盯着手机屏幕上的东西。】

方正刚:还有1分钟就能抢票了,我得赶快抢到才好。我只要再欣赏这一场演唱会,就能升级为白金用户。老天保佑啊!

方正岗(推开了门,关心):来了,老弟!你顺便帮我也抢一张演唱会的门票,行吗?我再看一场演唱会,就能升级为黄金用户了!

方正刚(大声倒计时):3!2!1!

方正岗:快点点抢票按钮!

方正刚(手不停地点着抢票键):抢抢抢抢……

【简评】

“抢”这个字本身就带着一种富于戏剧冲突的紧张感。小编剧一定有着抢票的经历,所以才能把握住“抢票前、抢票中”的不同心情和动作。你设计的台词简练又贴近生活——“再……就……”的句子加强了“抢票”的重要性,让读者和两位人物一起屏住了呼吸。(施民贵)

明日之星网络文学社

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