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闲读花间词 ( 三 )

 闲读花间词

荷叶杯

温庭筠

镜水夜来秋月,如雪,采莲时。  小娘红粉对寒浪,惆怅,正相思。


这首小令前后就两句话,简约到极点。写景抒情不事雕饰,近乎白描。但传神阿睹正在这简约的字眼中闪烁。第一句话点明时间和环境:“雪”字一喻写出秋月之白,这使我们自然联想到朱自清先生《荷塘月色》中的描写,但《荷塘月色》中描写的月光是朦胧的,而这里的月光却是皎洁晶莹的。“采莲时”点明季节。古代采莲的季节是个风流热闹的季节,梁元帝《采莲赋》中有精彩的描写:“ 荡舟心许,鹢首徐回,兼传羽杯。棹将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步。夏始春余,叶嫩花初。恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾,故以水溅兰桡,芦侵罗缣。菊泽未反,梧台迥见 ,荇湿沾衫,菱长绕钏。泛柏舟而容与,歌采莲于江渚。歌曰: ‘碧玉小家女,来嫁汝南王。莲花乱脸色,荷叶杂衣香。因持荐君子,愿袭芙蓉裳。’”这种热闹风流是不属于飞卿词中的这位小家碧玉的,也许当年采莲时她曾有过缠绵的爱情故事。但现在她却独自面对这秋月寒波,孤寂之感悄然而生。第二句话中的“红粉”、“寒浪”二词构成鲜明对比,红粉暖艳有意,寒浪冰冷无情,恰如柳永词所云“应是良辰美景虚设,便纵有千钟风情,更与何人说。”于是小娘独对皓月寒波,满塘风荷,想起她那难以再见的情郎,不禁愁绪万端,惆怅不已。

(网络配图)

此词句法也很独特,两个整句,每句都是六字、两字、三字的节奏,不仅错落有致,而且恰到好处的反映出此时女主人公的心理节奏。小娘触景生情是有一个心理变化过程的,先是欣赏荷塘月色之美,触景生情,突然感觉心中一凉——“如雪”,心理节奏陡然一变,然后自然联想到过去采莲时的温馨和如今采莲季节的寂寞。下句“寒浪”正由上句“如雪”而来,不过“惆怅”之情却是自然而生,“正相思”三字从节奏上看似有戛然而止的感觉,但又似有绵绵不尽之余味。好词恰如沁人心脾的清茗,那是要慢慢品的。


作者简介饶永豹,芜湖一中高级教师。上过山,下过乡,当过工   人,上过大学。任职省示范高中,教学上求真求实求新,力避虚假矫情酸腐之气。写文章率性自然,不事雕凿。退休后酷爱运动,放浪江湖,以打网球、冬泳、跑马拉松、旅游与喝酒为能事。


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