每个孩子身上都有父母烙下的印迹。那些印迹有的浮于表面，但更多的印迹则是在心里。
想知道我们留给孩子的印迹是快乐还是痛苦，只要看看孩子长大以后愿不愿意回家就知道了。
水滴的童年应该说是快乐与痛苦掺半的。说快乐，是因为水滴有事儿做。水滴是家里小卖部的售货员。
村里通上电之后，水滴的父亲买了一台电视机回来。村里人都到水滴家来看电视。无论白天还是晚上，家里到处都是人。屋子里挤不下，水滴的父亲就把电视机搬到院子里。白天院子里光线太强，看不清楚屏幕，水滴的父亲就用纸箱把电视机前面包起来，遮挡一部分光。村里大人孩子都津津有味的围着电视看，只有水滴拿着花生瓜子糖果香烟转悠着卖。
村里农闲的时候搭戏台唱大戏，全村还有附近几个村的人都来看戏，大人孩子都欢天喜地，只有水滴坐在下面自己家的方桌前，卖香烟糖果和茶水。
有事干总是好的，觉得自己对家庭有贡献，总比吃闲饭强。
水滴的痛苦主要来自于父母的不理解。比如水滴第一次用压面机压面条，累得全身汗淌，压了厚厚粗粗的面条，这种面煮不破，嚼起来特别劲道。谁知，水滴的父亲和母亲张口就说：“这是什么呀？面片一定要薄得透明，面条一定要压得又细又长才行。这面你自己吃去吧，我们可不吃。”水滴的眼泪在眼眶里滚来滚去，不明白父母为什么一定要遵循他们自己的标准。劲道的面条不是更好吃吗？但他们根本不尝试。
水滴觉得炒菜时放上大蒜特别好吃，有一次做饭时突发奇想，把大蒜洗干净切成一片一片的直接用油炒来吃。水滴光剥大蒜就剥了小半天，把很多头大蒜切片，结果炒出来一看，才只有一个盘子底那么点儿。不用说，午餐的菜不够吃，又被母亲骂了一顿。骂水滴瞎折腾。
所以，小时候水滴经常偷偷的哭。父母更加的不理解，觉得不缺你吃不缺你喝的，有什么可委屈的。
这就是水滴父母的理论，也是很多父母的理论。觉得不缺你吃不缺你喝，你只需要乖乖听话就行了，让你干嘛你干嘛。可是父母忘记了，孩子不是机器更不是宠物，他们是有独立思想的人呐！
不过，令水滴庆幸的是，父母并没有把他们对于成功的标准根植于水滴，导致水滴可以最大限度的按自己的想法去活。但很多孩子都没有水滴这么幸运，比如，这个女孩。
她仪容整洁，举止得体，工作光鲜，衣食无忧，是很多人羡慕的对象。但是她不快乐，她全身披盔戴甲把自己厚厚的包裹起来。她渴望得到别人的爱，但是一旦有人向她走近一些，她马上逃离。因为在她的心中一直有一种深深地恐惧，那份恐惧就是她的母亲给她的烙印。
她的母亲非常要强，连跟她父亲吵架都非要争个上风。有一次她的考试成绩在全班80个同学中排第15名，她母亲说：“考成这样你还高兴呢？”说完，甩脸子自顾自的走了，留下满怀委屈的她踉踉跄跄的跟着，那时候她就陷入考不好就不值得母亲爱的恐惧中。
还有一次考试的时候钢笔不给力，她发了点小脾气，结果考试结束后回到家，她母亲挥起炒菜的铲子冲她大喊：“你给我滚出去！就你事儿多！”她觉得母亲越来越陌生，越来越难以琢磨。
从此以后，她不敢再撒娇发脾气，变得越来越听话，母亲让她干嘛她干嘛。嘴里说的根本不是自己心里想的，因为心里想的她根本就不敢说。
取悦与顺从造就了在外人眼里光鲜亮丽的她，但内心的苦痛却无论如何都挥之不去。
另一个女孩会弹琴会跳舞能绘画会游泳，还精通三国外语以及电脑。她在别人的眼中同样是完美的，但是她不快乐，整天眉头紧锁。她说自己的妈妈完全不了解她的想法，也不尝试着去了解，只是一厢情愿的按自己的标准去安排她的生活。
家人们，这两个女孩的共同之处就是在别人的眼中都很成功，是很多父母眼中的别人的孩子，但是她们俩都不快乐。
第一个女孩感受最多的是恐惧，因为她不知道自己究竟该怎么做才能讨母亲的欢心，母亲似乎永远对她都不满意。为了讨好母亲，她迷失了自己，给自己穿上了厚厚的铠甲，根本不敢褪下。时间久了铠甲已经变成了身体的一部分，一旦剥离，会连皮带肉一起剥落。真是痛到了骨子里。
第二个女孩，最想做的事儿就是逃离。逃离家逃离她的母亲，越远越好。她的母亲包办她的一切，控制她的一切。完全无视她的想法。
作为父母，咱们要意识到孩子是一个独立的个体，他们有属于自己的想法。比如小时候的水滴，那么努力的压面条，费那么大劲儿炒蒜片，却得不到父母的承认，心里的挫败感有多强烈。如果父母能说一句：这种面条劲道是劲道但我们还是习惯吃薄面条。炒蒜片好吃是好吃，就是量少了点。这样也行啊！最起码，水滴得到了认可。
每个人都渴望得到别人的理解，认可、尊重与鼓励。我们拼了命的赚钱、买车、买房、买奢侈品不都是为了得到别人的尊重与认可吗？无论大人孩子如果得不到尊重与认可，我们都是感受不到自己价值的。
再说了，每个人对成功的理解都是不同的。父母不能按自己心中的标准去衡量孩子，要求孩子，也许我们看重的正是孩子所不屑的。
父母与孩子的关系应该是平等的，父母可以有父母的想法，孩子当然也可以有孩子的想法。
水滴特别尊重儿子的想法。比如儿子从学校放学后，水滴会先与儿子一起享受下午茶。然后让他自己安排睡觉前这段时间。水滴会告诉儿子，如果吃完茶点就做作业，水滴可以陪他做，如果晚饭后，他的作业已经做完，爸爸可以陪他玩。如果他错过了这两个时间段，爸爸妈妈各忙各的事，就没有人陪他了。然后由他自己来做决定。
当我们尊重孩子想法的时候，他们才会尊重我们的想法。并且，他们将学会为自己的行为负责。
如果我们事事帮孩子安排，第一会令他们反感，觉得我凭什么事事都得听你的？第二会令他们养成推卸责任的坏毛病。
家人们，家更伤人，是因为我们在乎。所以，请尊重家里的每一位成员，尊重每一位成员的想法，包括我们的孩子。不打击，不批判，平等的对待他们，让他们感受到来自家庭的温暖，父母的关爱，而不是无比的恐惧与窒息。
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