谈起孩子的教育，就不得不提学习；
谈起孩子的学习，就不得不提意愿；
学习意愿一定是孩子学习无法突破的头号“杀手 ”，今天，就让我们一起了解这个“杀手”为何这么冷……
（注：本文所有图片皆为上周六家长沙龙的课件）
1、好奇心
我在家长沙龙上做过一项调查“认为你家孩子还有好奇心的举手示意一下”，举手者寥寥，并且大都是9岁以下的孩子家长。
为什么年龄越大的孩子越没有好奇心了呢？
答案只有一个：孩子的好奇心被家长或老师扼杀掉了！
您还记得孩子曾经眨着眼睛问你“妈妈，为什么会下雨呀？”“妈妈，天为什么不是蓝色的呀？”“妈妈，我们为什么要去上学呀？”……
当孩子问出这些问题的时候，恰恰是孩子求知欲望最强的时候，而我们的回答也直接决定了孩子未来的成长。
以“妈妈，我为什么要去上学？”为例，家长可能有以下几种答案：
①没有为什么，别人都上，你也得上！（孩子往往会没有主见，自卑）
②孩子，你可千万得好好学习呀，吃得苦中苦，方为人上人……（孩子会认为学习痛苦，思维混乱）
③孩子，去上学是为了让你过上更加精彩的生活……（孩子会产生学习意愿）
④孩子，这个问题妈妈也不太了解，妈妈只是看到那些曾经成绩优异的同学，现在都过得挺好的。妈妈觉得你也值得过上那样的生活，但对于这个问题的答案，你可以自己在学习的过程中慢慢体会，或者去问问那些曾经学习优异的叔叔阿姨、再或者去图书馆找找答案……（孩子会产生学习意愿，并且产生更大的好奇心）
2、获得认可
董进宇博士在家长训练营曾经讲过一句话让我印象深刻“家长和老师的正面认可就好像是孩子精神人的食粮！”
其重要性不言而喻，孩子的精神人要想长大，获得认可必须是每天的必修课。
假设一个场景：
你正在上小学的孩子在数学考试中考了95分，兴高采烈拿着数学卷回到家里，对您说了一句“妈妈，我这次数学考了95分！”，家长可能会有以下两种答案：
①哇，儿子，你太棒了，这都是你前一段时间努力的结果，比上一次提高了1分，继续加油哦！（孩子会在心里想“我提高1分妈妈都这么高兴，下一次我要继续提高”）
②笑什么笑，班里面是不是又有很多满分的？快看看错到哪儿了！吃饭前把所有错题改正完拿给我看！（孩子会感受到学习带给自己的痛苦，最终很可能会放弃学习）
3、提升自我价值
“自我价值是一个人认为自己有价值的程度，也是一个人喜欢自己的程度。”
自我价值是一个人的生命之火，希望之火。只有这把火烧得比较旺盛，孩子才会积极、阳光、主动、开朗、自信……（详见《培育优秀子女的规律》P30--P32）
4、实现理想
“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野”
这里的“诗和远方”即是理想。那些成绩卓越的孩子，无一不是具备远大理想的。有的时候“为什么而学”远比“怎么学”更重要。
假如你的孩子是为了逃避家长指责而学，他只是被动完成学业任务，甚至会出现应付作业、考试做小抄的行为；
假如你的孩子是为了赢得同学尊重而学，他会产生主动学习的行为，但久而久之，可能会产生负面情绪（如压力过大），会逐渐迷失方向；
假如你的孩子是为了找将来找一份工作而学，他会按照自己对工作的预期而分配用于学习的精力，会主动学习，但对自己要求可能会不高，趋于平庸；
假如你的孩子是为了改变家庭、家族乃至国家的命运而学，他会产生不竭的动力，并且在学习的过程中会自动抵抗一切诱惑与挫折，一往无前，所向披靡！
所以，再次问各位“您孩子的理想是？”
请给予孩子理想足够的尊重、重视，最好是能引领孩子去实现自己的理想。那你就是孩子的“贵人”了。
5、感恩
谈到感恩，很多家长会有感触，认为自己的孩子对自己的辛苦不够理解，还时不时会顶撞自己，于是给孩子冠以“不懂感恩”的品质。
那究竟是因为孩子不懂感恩，还是你没有教会孩子学会感恩呢？
接下来，给大家列举三点建议：
①榜样作用。你希望孩子怎么对待你和朋友，你就怎么去对待自己的父母和朋友；
②引导。引导孩子学会感恩，在孩子成绩进步时，第一时间给老师表达感谢。在孩子获得朋友帮助时，第一时间给朋友表达感谢……
③无条件的爱。当孩子在外面不被理解、不被尊重、不被信任、不被爱时，你能站在孩子身后，坚定地给予孩子理解、尊重、信任、爱，这就是无条件的爱。
我爱你，不管发生什么！
我爱你，不管在什么时候！
我爱你，不管你爱不爱我！
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