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【学生专栏】苏柯心《可爱的小兔子》指导教师:苏燕燕

 可爱的小兔子

      东营育才学校 20152苏柯心             

    一天,我们一家人怀着兴奋的心情去大自然里寻找小白兔。  

     

    我们来到一片宽阔的草地哈,我们还真找到了小白兔。你瞧草地上那几只可爱活泼的小白兔有的在你追我赶有的悠闲地啃着嫩草,有的在草地上东张西望,简直太有意思了。                    其中有一只长着白白的皮毛,火红明亮的眼睛,可爱的小嘴儿,短短的毛茸茸的小尾巴,还长着漂亮文雅的长耳朵,一蹦一跳真好玩。       它们有的三个一伙,五个一群,还有的成双结对,有的独自一人。

   我喜欢这些可爱的兔子,它们太有趣了。

  


点评:小作者观察很仔细,描写小白兔的姿态用了排比修辞,“有的……有的……有的……”;接着重点突出了其中一只小白兔的外貌,表达了对小白兔的热爱之情;而拟人手法的使用,例如“有的三个一伙……有的独自一人。”又增强了文章的可读性。总之观察比较细腻,语言生动。加油。

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