【六一特刊】邱妹平/说“明德”，诵经典

说“明德”，诵经典

——三阳明德学校庆“六·一”经典诵读

说“明德”

——《明德礼赞》（邱妹平）

（击鼓开场）

（男1）今天，我们齐聚明德操场，庆祝快乐的节日

（女1）今天，我们侍坐师者身旁，沐浴经典的荣光

（男1女1）今天，我们以少年的礼赞，致敬幸福的生活

（男2）致敬生活，歌唱美好，明德少年不能忘——

（女2）民国二十年，明德始名“狮子学校”

（男1）1982年，学校搬迁至新址，“三阳小学”重建起

（女1）2009年，学校再迁城关镇，明德集团建新址

（男2）2019年，“三阳明德学校”全名终定音

（女2）明德、崇文、励志、克勤、明礼

（全体）碧瓦朱檐的大楼挺立于繁华街市

（男1）白墙、黛瓦、花坛、杏树、曲廊

（全体）雅致静谧的环境氤氲着学习殿堂

（女1）一批批新中国大学本科生在这里扎根奉献

（男2）一代代共产党员青年教师在这里鞠躬尽瘁

（全体）传承文明的薪火，播撒智慧的种子，点亮未来的强光

（女2）明德少年不能忘——

（男1）我们的名字来自儒家经典《大学》之篇章

（女1）明德少年不能忘——

（男1男2）修身，齐家，治国，平天下

（女1女2）这是《大学》篇章给我们留下的注脚

（男2）少年有志民族昌

（女2）民族兴盛少年强

（全体）经典文化永传唱

（击鼓变队形）

诵经典

——《大 学》

（舞蹈表演）

（全体齐诵）

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。

物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。（延长声调，重读）

（一男生）古之欲明明德于天下者，（齐诵）先治其国。

（齐诵） 欲治其国者，先齐其家。

　　　　欲齐其家者，先修其身。

　　　　欲修其身者，先正其心。

　　　　欲正其心者，先诚其意。

　　　　欲诚其意者，先致其知；

（一男生）致知在格物。

（全体诵）物格而后知至，

　　　　　知至而后意诚，

　　　　　意诚而后心正，

　　　　　心正而后身修，

　　　　　身修而后家齐，

　　　　　家齐而后国治，

　　　　　国治而后天——下——平。（延长声调）

(全体诵读) 自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。（重复一遍，摇头晃脑）

（一男生诵读）其本乱而末治者，否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也!

（击鼓变队形，四位领诵者上前）

（女2）明德少年不会忘——

（男1）我们的名字来自儒家经典《大学》之篇章

（女1）明德少年不会忘——

（男1男2）修身，齐家，治国，平天下（4位学生现场书法展示）

（女1女2）这是《大学》篇章给我们留下的注脚

（全体同学）少年有志民族昌

（全体同学）民族兴盛少年强

（全体同学）经典文化永传唱

（击鼓终场，学生退场）

排练这个节目的四位老师的合影

作者简介

邱妹平， 湖南省岳阳市平江县人。爱好写作，在诗歌、散文创作方面均有作品见诸报刊和网络平台。诗歌《如果可以》在第四届“中华情”全国诗歌散文联赛中获得金奖。散文《爱在苍穹下》在“中外诗歌散文邀请赛”中获得一等奖。

图片：作者                      

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