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白
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渭南市文艺评论家协会主办
美文
昨晚,急骤的雨声把我从睡梦中惊醒,听着密而急的雨点打在窗上,砸在地上,便再也难以入睡。窗外,一片汪洋,楼房静立在雨中,天地肃穆。此时忽然想起蒋捷的一首词来《虞美人.听雨》:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明”。这首词道尽了人生悲欢。
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐
谁都有过灿烂无邪的少年,少年不经事,看雨就是雨,听风就是风,自然景象里没有心情,没有感情。这自然与年龄与经历有关系。小的时候,我就喜欢雨,喜欢在下雨天,淋在雨里,光着脚丫在雨中趟水的感觉。有时甚至故意在雨中奔跑,被淋得落汤鸡,回到家虽然被母亲责骂,但表情中却是掩饰不住的得意。下雨的日子里,孩子们常常自然地聚在一起,玩他们自己的游戏,现在印象最深的还是弹珠子。七八个孩子爬在屋里的土地上,掏个小圆坑就专注的弹起了铁珠子,后来是玻璃彩色珠子。大家玩得兴高采烈,直到家家户户开饭时,才恋恋不舍的各回自己的家去。孩子的世界啊,总是那么单纯,那么开心!回不去的美好时光啊!
后来上了小学,上了初中,仍然喜欢雨,也盼着下雨,尤其盼着下大雨。因为下大雨就能有借口不用上学了。记得有一次下了中雨,磨磨蹭蹭地到了学校,刚进教室,正巧就被严厉的女班主任给抓住了,责问迟到的理由后,班主任声音尖利地批评说“以后再不要给我找理由!天上下刀子,头上顶着铁锅也要来上课”!挨了不少批评,只有这一句被我牢牢记住了。当时就觉得这句话幽默,也好多次在想象着天上下刀子,大家顶着铁锅来上课的滑稽情景。会干农活的时侯,特别是麦收时节,特别累的时候,特别盼着下雨,下雨的时候,父母望着窗外,脸上总是一脸愁容,大人们怕麦子长芽,而我们却是异常兴奋,终于可以轻松一下,可以看看自己喜欢的小人书了。
无忧无虑的童年很快就过去了!这是人生路途中最单纯最开心的美好时光!美好的时光总是那么短暂,有时啊真希望岁月可以倒流!
壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风
淅淅沥沥的雨夜,站在窗前,凝视着夜幕中铺天盖地的雨打在高楼上,打在花草树木上。思绪也如这绵绵无尽的雨丝凌乱开来……
前几日,给学生讲读《赤壁赋》,突然惊诧地发现:中年的心情竟有许多和东坡文中的感慨不谋而合!“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”,“飘飘乎如遗世而独立,羽化而登仙”,年轻时没有经历,也没有太多感触,只是蜻蜓点水,给学生讲了个大概,现在再读,顿觉和东坡心有灵犀,心有戚戚焉!中年的东坡遍尝了人间的悲欢离合,感悟了人情冷暖。一叶小舟,三五知己,浊酒一壶,漂泊于赤壁。此时,他感受到了自由心灵的跃动,喝的是浊酒,吐纳的是沧桑;游的是赤壁,倾吐的是悲欢。“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”,清风明月,茫茫长江,顿觉人世茫茫,青丝暮雪。“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”,中年的感慨就如这赤壁江水,无穷无尽……
时光都去哪儿了?人啊!不知不觉就老了!睁开眼一看,忙忙碌碌没感觉就到中年了!中年的我们,早已没了童年的那份纯真,也没了青年那股指点江山激扬文字的冲劲,每日睁开眼,都会发现许多事向自己迎面扑来,无法回避。张爱玲在《半生缘》里说:“人到中年的男人,时常会觉得孤独,因为他一睁开眼睛,周围都是要依靠他的人,却没有他可以依靠的人”。中年就这样仓促地到来了,快得令人不能拒绝,不能回避。
四十不惑,五十知天命,中年以后,人生好像进入了一个不断失去的过程,健康的忧虑,子女的学业,事业的平淡,婚姻的淡漠,时代的变迁等诸多问题就更加重了中年人的失落茫然。当然,中年也是成熟的,从东坡的身上,我们也更多的领悟了“得”与“失”的对立统一规律,相信,中年的我们更会拥有一份豁达与从容!
特别喜欢曾皙的这句话“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”。曾子描绘的这幅生活蓝图,正是中年的我所憧憬的。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明
经历了人生,尝尽了百味,中年人一路打拼,跌跌撞撞地进入了暮年。此时,看山也感慨,看水也叹息,看山已不是山,看水已不再是水。回顾所走过的路,才恍然大悟“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”。“是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红”。此时,对镜自怜,双目无光,青丝白发,满面沧桑。不觉已知,时日无多,感慨唏嘘。此时,功名利禄,是非恩怨,早已鸟兽散。“白发渔樵江渚上,惯看秋月春风”,面对江上之清风与山间之明月,由衷地感叹道:活着真好!古人的一生,大抵如此。今人读之,亦不胜唏嘘!
听雨,听的其实是心情。年少听雨,是“我看青山多妩媚,青山看我应如是”的悦纳!中年听雨,是“梧桐更兼细雨,点点滴滴,这次第,怎一个“愁”字了得”的怅惘!老年听雨,是“料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的顿悟。
自然物象本无情,只是人多情了!读古人文,悟人生百味,也实为乐事。人生一世,草木一秋,向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。经过了,知足了,坦然了,不枉人世走一遭。无论悲欢,无论得失,尽付予流年。
作者简介:崔学林,宁夏平罗中学崔学林教师。
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