小孙女最近画了两幅画，爷爷看过，有点意外了。
小孙女的画，进步得如此快，想象力如此丰富，让爷爷有些不敢相信是她画的了。
小孙女真心喜欢画画，爷爷是知道的。
听小孙女说，已经不再课外学钢琴与舞蹈了，继续在学习画画。
小孙女每每来爷爷家，都会找钢笔或铅笔画画。
有一回，小孙女与奶奶画衣柜。
奶奶画了两三件就画不下去了。
小孙女的衣柜，两扇大柜里琳琅满目，装满了春夏秋冬各式衣服。
去年春节，在亲戚家过。
大清早，小孙女来到爷爷奶奶住的房间。
用电话旁边的小卡片白纸，给爷爷奶奶画肖像速写。
后来，姥姥姥爷来了。又给姥姥姥爷画。
这四张肖像速写，一个比一个画得好，画出了各人的特点，活灵活现。
这四张画，至今收藏在爷爷那天穿的马甲的口袋里。
这次小孙女的两幅画，爷爷除了对画画本身的技法与想象力提升之外感到意外，更大的意外，是琢磨着小孙女的这两幅画，小小的童画世界里，竟然蕴含了小眼看大世界，如同大人观察哲学的根本问题一般。
第一幅画的画面，一个扎着长辫子的小女孩，花仙子般的穿行严镰刀与锤子间，亦庄亦谐地从花蕊中走来。
越走越宽广的红色大道，让小女孩步态轻灵自由。
面颊上的小脸贴，看不清是哪样的符号，与衣服前胸那个大的“心”型符号，以及小挎包上三个小符号，肯定有呼应关系。
小女孩那眼神，凭眺着左上方的和平鸽。
脚下的路，右边的黄花岗七十二烈士墓，可以理解为“不忘初心”；
左边的“天下为公”的中山纪念堂，可以理解为“牢记使命”。
画中的每一幅画格中，都有花瓣与花朵。爷爷的理解是落英缤纷的世界。
当然，以上只是爷爷欣赏之后，从成人眼光的角度，对小孙女童画世界的解读。
第二幅画的画面，中心一个看不见真人的宇航员头套，与第一幅画一样单脚支撑，正在前行姿态的年轻男子。从橙黄羽绒服手臂上的符号看，是天朝国的宇航员。
活泼可爱的宇航员，站在电子秤上。周边布满现代科技标志物。身后一个箭头向左，一个箭头指右……
这两份幅画，爷爷欣赏了很久。
这是一个童心的世界，是一个少年梦幻未来的张望，是一个小女孩对将来生活充满希望与好奇的期盼的表达。
这两幅画，爷爷想到了老子的《道德经》，屈原的《天问》，卢梭的《忏悔录》，荣格的《红书》。
爷爷对小孙女童画世界，浑然的理解：
第一幅画，爷爷次之命题为《我是谁，从哪里来，到哪里去》。
第二幅画，爷爷命题为《我不是谁，不问来路，不知去路》。
2023年3月28日星期二晚上20点45分 顺村
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