小孙女最近画了两幅画,爷爷看过,有点意外了。
小孙女的画,进步得如此快,想象力如此丰富,让爷爷有些不敢相信是她画的了。
小孙女真心喜欢画画,爷爷是知道的。
听小孙女说,已经不再课外学钢琴与舞蹈了,继续在学习画画。
小孙女每每来爷爷家,都会找钢笔或铅笔画画。
有一回,小孙女与奶奶画衣柜。
奶奶画了两三件就画不下去了。
小孙女的衣柜,两扇大柜里琳琅满目,装满了春夏秋冬各式衣服。
去年春节,在亲戚家过。
大清早,小孙女来到爷爷奶奶住的房间。
用电话旁边的小卡片白纸,给爷爷奶奶画肖像速写。
后来,姥姥姥爷来了。又给姥姥姥爷画。
这四张肖像速写,一个比一个画得好,画出了各人的特点,活灵活现。
这四张画,至今收藏在爷爷那天穿的马甲的口袋里。
这次小孙女的两幅画,爷爷除了对画画本身的技法与想象力提升之外感到意外,更大的意外,是琢磨着小孙女的这两幅画,小小的童画世界里,竟然蕴含了小眼看大世界,如同大人观察哲学的根本问题一般。
第一幅画的画面,一个扎着长辫子的小女孩,花仙子般的穿行严镰刀与锤子间,亦庄亦谐地从花蕊中走来。
越走越宽广的红色大道,让小女孩步态轻灵自由。
面颊上的小脸贴,看不清是哪样的符号,与衣服前胸那个大的“心”型符号,以及小挎包上三个小符号,肯定有呼应关系。
小女孩那眼神,凭眺着左上方的和平鸽。
脚下的路,右边的黄花岗七十二烈士墓,可以理解为“不忘初心”;
左边的“天下为公”的中山纪念堂,可以理解为“牢记使命”。
画中的每一幅画格中,都有花瓣与花朵。爷爷的理解是落英缤纷的世界。
当然,以上只是爷爷欣赏之后,从成人眼光的角度,对小孙女童画世界的解读。
第二幅画的画面,中心一个看不见真人的宇航员头套,与第一幅画一样单脚支撑,正在前行姿态的年轻男子。从橙黄羽绒服手臂上的符号看,是天朝国的宇航员。
活泼可爱的宇航员,站在电子秤上。周边布满现代科技标志物。身后一个箭头向左,一个箭头指右……
这两份幅画,爷爷欣赏了很久。
这是一个童心的世界,是一个少年梦幻未来的张望,是一个小女孩对将来生活充满希望与好奇的期盼的表达。
这两幅画,爷爷想到了老子的《道德经》,屈原的《天问》,卢梭的《忏悔录》,荣格的《红书》。
爷爷对小孙女童画世界,浑然的理解:
第一幅画,爷爷次之命题为《我是谁,从哪里来,到哪里去》。
第二幅画,爷爷命题为《我不是谁,不问来路,不知去路》。
2023年3月28日星期二晚上20点45分 顺村
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