今天晚上参加了语文随堂考试，然后我就是一脑子的浆糊。
我甚至怀疑，现在的语文考试，已经上升到了玄学的层次，云山雾绕娇柔做作不食人间烟火，脱离了俗世，达到了凡人看不懂弄不明白的境界。
都说语文是个筐，什么都往里面装，这话说的怎么就那么对呢。
第一个阅读题，说的是儒佛道，吧啦吧啦，儒家是怎么怎么样道家是怎么怎么样佛家是怎么怎么样，各有各的理念各有各的主张，总之，你要是没有一点哲学修养，想要理解搞明白那是不太现实的。
至于说做题，那就是文字游戏，美其名曰让你去思辨让你去增强文化自信让你去弘扬传统优秀文化。可是，每一个字都认识，结合在一起就不太理解了，怎么去弘扬？
第二个阅读题，是《哈姆莱特》剧本节选，简答题是让你去分析其中的戏剧冲突，还好还好。第二题就成了假如你是个导演，怎么去指导相关演员表演其中的每一个环节，比如使用哪些道具啦给人物设计一些动作神态表情啦。
看戏你不太擅长，要不你试试导戏怎么样？
文言文是关于刘邦项羽鸿门宴的，倒还在常规之中，属于有迹可循。不过，文言文嘛，历来都是学生的老大难问题。会做成什么样子呢，我想象不出来。
诗歌鉴赏是关汉卿的一段曲子词，无非就是分析人物性格诗歌表现手法之类的，倒也没有生出什么幺蛾子。
哎哟，名篇默写是给出了个大大的花样，你平时讲的背的写的，他就不考。他就专门考那个你不讲不背不写的篇目，就是语文课本附页的那几首诗。揣摩一下出题老师的心理活动，他也许躲在某个阴暗的角落里，一脸坏笑：“你能猜中你能写对，算我输！”
好吧，你赢了！
语言文字运用不值一提，最大的问题，是那个作文。列出来四个材料，两个说“巧”两个说“拙”，底下假惺惺地要求，“自选文体，确定立意”。
你就直接说写议论文好了，还偏不。
语文考试，早已成了带着镣铐跳舞，还要对外宣称，我们是自由的我们是向上的我们是不约束学生思维的。
呸，你们是别有用心的！
现在的语文考试，承担了太多的内容，哲学政治历史逻辑学，统统都往里面放。
各种故弄玄虚，各种高高在上，各种不可理喻。
唉，不知道怎么说好了······
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