阳春三月，漫步在龙兴校园。

晚饭后，来到校园散步。垂柳依依，碧草如茵，扶桑花期正盛，紫红色的花朵压弯了枝条。少了孩子们的读书声和欢笑声，暑期的校园 在一片生机中静默着。只有三十多位古今中外各领域的精英在守护着她（名人的雕像）。

马路上方两条醒目的横幅，红底白字， 自豪地诉说着初三师生辛勤耕耘后的收获:257班的荆源、范佳怡同学分别以700分、698.5分夺得全县公办学校中考状元和榜眼。 这是他们的荣光，也是龙兴人的骄傲。诚然，把每个孩子都培养成人才，这是神话。当有一天他们走出校门，在大是大非面前，在个人利益与道德甚至与法律发生冲突时，能做出正确的选择，这应该算是比较成功的教育了吧。

记得去年中考前一晚的辅导课上，我围绕试题的"基础，阅读，写作”三部分逐一强调知识点和注意事项。五十二双明亮的眼睛紧盯着我，唯恐有半点疏漏。下课了，原本还准备了一碗心灵鸡汤作为分别赠言，可刚一开口便已哽咽，扔下一句"就这吧…明天…好好考!”低头快步走出教室。就听到身后有学生喊“语文老师，我们会的”“老师，我们爱你”“老师，我会想你的”，瞬间泪崩。同事关切的问我怎么了，我笑着说没事，可眼泪却在脸上肆意奔流。是啊，每教一届学生，就像是精心哺育一窝雏鸟，看着他们羽翼渐丰，倍感欣慰，也期盼它们早日振翅飞翔。可真到了他们要飞的那一刻，除了不舍还是不舍。

如今，与新一届学生已相处一年了。说实话，这茬学生的基础普遍不太好，所以磨合期就相对长了些。有过课堂上无人配合自作多情的尴尬，有过长时间养不成一种好习惯的失落，有过成绩不理想的烦恼，更有过一个知识点讲了N遍他们还一脸茫然的河东狮吼……现在想起不禁哑然失笑。假期过了一个月，这些熊孩子不知听没听我的话，看两本自己喜欢的书?我有点儿想他们了。

望望四楼281班教室，突然觉得讲台对于我，就像舞台对于演员，土地对于农民，是我这辈子为之付出为之坚守的阵地。守住了它，往大了说，是守住了国家的希望和未来，往小了说，是守住了安身立命的根本，精神充实的源泉。

本文图文来自龙兴中学南淑贤老师，感谢投稿。