独臂教师贾站顺

看了一条新闻，了解了河南教师贾站顺的故事。贾站顺老师，是一名代课教师，也就是原来被称作民办教师的。1983年，贾站顺回乡帮忙打麦的贾站顺右臂肘关节被机器搅碎，为了保命最终选择截肢，他因此也错过当年高考。1985年，因招生政策贾站顺依旧未能进入大学，但因学习成绩优异，被推荐进入当地一中学担任英语老师，成为了一名代课教师，开始了33年的教学生涯。辗转灵宝寺河、朱阳、苏村等7个乡镇，9所山区中小学，教过的学生如今已遍布各个不同岗位。

一直以来，贾站顺的故事，都用来作为爱岗敬业的榜样，流传在各路记者的笔端，活跃在地方官媒和网络之中，被誉为最敬业的独臂教师。广泛用于打脸哭喊着提高教师工资待遇的人，用来和谈钱的教师作对比，来斥责他们不安贫乐道不淡泊名利。

但是，这个故事我并不喜欢。

诚然，贾站顺老师是一个有教育情怀的人，很难想象，一个人失去了右臂，要克服多大的困难，才能站在三尺讲台上，更不要说贾老师在担任两个班级的英语教学的同时，还兼任学校的体育教师了。辗转于7个乡镇，9所学校，不断适应着不同的学生状况。早年间月工资45元，到如今涨到1200元，贾站顺老师的价值依然很低廉。一家人住在窑洞里，一双儿女上了大学，学杂费让家庭经济捉襟见肘。如今不是心中有大爱，极少有人能坚持下来的。用贾站顺老师的话来说：“干了快一辈子教育事业，我觉得活得值。只要把自己所喜欢的工作做好，做得有价值有意义就满足了·····我要在教育岗位上用毕生精力为山区孩子走出大山、回报家乡做出贡献······”“当老师快一辈子了，一切也都融入骨子里了，丢不下了。”

必须承认，组织上是关怀贾站顺老师的，给他办理了低保，学校给了补贴，贾老师还曾多次获得“优秀教师”“优秀班主任”、灵宝市教育先进个人、三门峡市第十届“敬业奉献道德模范”等荣誉，各级领导予以支持和关怀。但是这些就足够了吗？

贾站顺老师58岁了，即将进入退休的行列。作为一个编外教师的身份，退休金养老保障几乎无从谈起。虽然贾老师曾自考获得了河南大学英语专业的毕业证书，但目前没有相关政策支持，进入编制也几乎成了不可能的事情。一生耗费心力殚精竭虑为了大山里的孩子获得更好的教育，献出了自己的青春和痴情，但现在最现实的问题，很可能就是洒下一片热血，收获两袖清风。

我的微信好友，河南黄政强老师的例子，不妨来了解一下。黄政强老师，做了三十年民办教师之后，依然校园恋恋不舍，转而做了一名清洁工。苦求一个编制而不得，纵然可以被别人称赞“前半生让学生思想和灵魂干净卫生，后半生让生存环境清新怡人”，但是，还有没有比清洁工更好的归宿呢？未雨绸缪地替黄老师想一想，让有一天他丧失劳动能力以后，谁来给提供生活保障呢？

贾站顺老师生活很清苦，却还很知足，不仅拒绝了高薪招聘，而且自己省吃俭用，学生中生活有困难的，他还积极帮助，还时常给学生带学习用品，假期休息时，经常到敬老院、五保户、农户家里参加义工活动，帮助其做一些力所能及事情。为困难群众、贫困学生捐了多少钱物，多年来也无法计算……先后获得了三门峡市“敬业奉献道德模范”、中央电视台新华融媒网“闪耀中国世纪公益人物”、 2017年获港澳台慈善基金会第二届爱心传递提名奖等荣誉。

固然，贾站顺老师的教育情怀让我辈敬仰，敬业精神值得我们点赞。但大肆宣扬树为行业标杆，却没有这个必要了。如果真心希望解决历史遗留问题，改善当前教育环境，不妨特事特办，解决代课教师的编制问题工资待遇问题，给他们提供坚实而可靠的生活保障。对于当前教师，不仅仅尊师重教口号喊得响亮，还要提高工资待遇，改善教学环境，也只有这样，我们的教育事业才可以获得长久的发展。否则，单纯地宣传道德模范树立道德标杆，不过是一种对教育情怀的透支罢了，很难想象，当不久的将来，贾站顺等老师们退休，需要更多的90后00后10后走上教师岗位时，也就会出现人才断层，当今教师招聘遇冷的现象，已经开始出现。那么，从政策支持到落到实处，加到教育投入，才真的可以夯实我们的教育基础，实现国家和民族的长治久安。

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