第一次考试回到家，该和孩子说些什么？

国庆假期如约而至，又恰逢中秋佳节，首先祝大家中秋团圆，国庆快乐！

今天说的这个事情，不见得多么高端，但是很实用，毕竟孩子经过了一段时间的学习，回到了家里，不仅带回了久违的亲戚，还有第一次考试的成绩。那么，一个很现实的课题就摆在了我们面前，该怎样和孩子进行交流，该和孩子说些什么？

一般来说，开学刚刚一个月，还不是期中考试的时候，甚至还不是月考的时候，但老师们为了摸清学情，会举行一些小测试，比如周练之类的。这类考试，既不能不当一回事，满不在乎说小小的测试无足轻重，也不该一次性就将学生给全盘否定了，把握好衡量的尺度，作为下一阶段学习的参考，查缺补漏夯实基础，平时的测试，是很有必要的。

当孩子考得很好，说明一段时间之类，认真听讲了，基本的知识点也做到了落实，适应了新学期里的生活，学习步入了新的轨道。这时候我们该说些什么呢？

应该给孩子一些肯定的话语，毕竟每一份努力都值得肯定。还需要鼓励孩子继续下去，戒骄戒躁，将这种好的学习状态给延续下去。当然了，一次小小的测试考得不错，如果发现孩子就飘了膨胀了，就该适时敲敲警钟，让他明白，这才是万里长征走了第一步，好的开始是成功的一半，但若是躺在成功的一半上就开始睡大觉，那学习进步也就水中捞月，空欢喜一场。

假如说孩子考得不太好，相比较进班成绩有很大的退步，也万万不可憋着一肚子气，等着回到家来收拾孩子。这时候需要耐心下来，不妨和孩子做一个交流，一起分析一下是什么原因，是新学期里的不适应，还是说这段时间里孩子的学习态度不够端正，是校园生活里有干扰的因素，还是说孩子原来的基础就比较差学习习惯不太好，或者说是自己孩子身上有潜在的毛病出现了苗头。几本课外书两节课的走神自我时间管理的失误同学交往中某件小事造成情绪波动，都有可能成为影响学习状态的原因。要知其然知其所以然，考差了是结果，背后隐藏的原因究竟是什么，需要我们深挖出来。切忌不管三七二十一，先是一顿滔滔不绝的长篇大论的说教。

交流交流，是有问有答，有来回话。假如说是父母单方面说，孩子单方面听，那就是低效的交流，起不到沟通的作用。我给大家的建议是，做一个合格的倾听者，如果孩子打开了话匣子，说起了学校里的事情，哪怕就是一些无关学习的小事，也请保持耐心倾听，可以在孩子的诉说中，寻找一些蛛丝马迹，来总结概括出背后隐藏的很多有效的信息。

另外，家长朋友也要记住一点，万万不可张嘴就是我们小时候怎么怎么样，我上学时怎么怎么样，用七八十年代的眼光，衡量现在的校园生活，实在是不应该的，时代在发展，家长也需要提高，也需要让自己的观念与时俱进。

总之，第一次考试后的家庭谈话，应该以鼓励为主。做好孩子的坚强后盾，从第一次考试后的谈话开始。