这是一件让人郁闷的事情,因为要整理贫困生名单,需要学生提供身份证号码,有的孩子能记得,有的孩子不记得自己的身份证号码。这本身就让人心情郁闷,按我的想法, 十五岁的孩子,总该学会自己给自己操心了吧,然而他们并没有。
学生自己不记得身份证号码,就只有去联系家长了。让人更加郁闷的就是,无论打电话还是发微信,都没有回音。几个小时后,发过来一连串的几秒到十几秒的语音来。
愁啊愁,简直要把人逼疯了。
别人我是不知道,我是很苦恼听语音的。本来嘛,几行文字就可以传递有效信息的事情,身份证号码,就是一连串的数字啊。发过来语音是什么意思?就那么确定我这边不是在上课,或者说这边的环境场合可以听语音,还是说认为自己的声音可以让任何人都能听得懂?
实话实说,很多土话我是听不太懂搞不太明白的。
那么,为什么不可以打字呢?抱歉,并不会。
不会的话难道不可以学吗?哎呀呀,很忙的,而且学不会啊。
总有些人认为,学习就是学生的事情,而一旦离开了学校,那就和学习没有了任何的关系。
说白了,发展心理学上讲,人生有个停滞期,大致上在三四十岁中年的时候,昨天是过去的今天,明天又是今天的重复,年复一年日复一日,不愿意再去接受新事物,而在自己熟悉的区域里消磨岁月,匆匆忙忙就把时间蹉跎过去了。
我曾经遇到过很多人,七八十岁都可以把手机微信玩得很熟练,同样,我也遇到过很多人,三四十岁的年龄,却对手机操作一无所知。
记得刚刚开始用微信的时候,在街上吃串串香,没有带现金,说是微信支付的时候,三十来岁的老板娘一脸忧虑,摇头表示拒绝。最后才说给她充成手机话费吧,看到充费成功的短信后,才心满意足觉得踏实。
总之,看不到的钱就不是钱,这就是她的认知。
而我的一个邻居,别人给他转钱,却因为自己没有绑定银行卡,而无法收款。也就向我求助,先转到我的手机上,我再掏出现金来给他。即使这样,他依然破口大骂,说现在这些花样,耍着各种花招,最后只会让老百姓越来越不方便。
现在呢,几年过去了,没有手机支付,大街上开个店摆个摊,都无法进行下去。卖烤红薯的都有了二维码,再也不是什么新闻。
我的邻居,也学会了微信收款。没别的原因,社会逼着他在学习。
非要得到社会去逼着我们学习吗?其实大可不必,我们需要改变自己的观念,学习不仅仅是学生的事情,成年人也需要不断学习和提高自己。在学习中来适应这个社会,才是我们该做的。
做一个愿意学习会学习的家长,不仅有利于孩子的成长,对我们自己也是有好处的。
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