这是一件让人郁闷的事情，因为要整理贫困生名单，需要学生提供身份证号码，有的孩子能记得，有的孩子不记得自己的身份证号码。这本身就让人心情郁闷，按我的想法， 十五岁的孩子，总该学会自己给自己操心了吧，然而他们并没有。
学生自己不记得身份证号码，就只有去联系家长了。让人更加郁闷的就是，无论打电话还是发微信，都没有回音。几个小时后，发过来一连串的几秒到十几秒的语音来。
愁啊愁，简直要把人逼疯了。
别人我是不知道，我是很苦恼听语音的。本来嘛，几行文字就可以传递有效信息的事情，身份证号码，就是一连串的数字啊。发过来语音是什么意思？就那么确定我这边不是在上课，或者说这边的环境场合可以听语音，还是说认为自己的声音可以让任何人都能听得懂？
实话实说，很多土话我是听不太懂搞不太明白的。
那么，为什么不可以打字呢？抱歉，并不会。
不会的话难道不可以学吗？哎呀呀，很忙的，而且学不会啊。
总有些人认为，学习就是学生的事情，而一旦离开了学校，那就和学习没有了任何的关系。
说白了，发展心理学上讲，人生有个停滞期，大致上在三四十岁中年的时候，昨天是过去的今天，明天又是今天的重复，年复一年日复一日，不愿意再去接受新事物，而在自己熟悉的区域里消磨岁月，匆匆忙忙就把时间蹉跎过去了。
我曾经遇到过很多人，七八十岁都可以把手机微信玩得很熟练，同样，我也遇到过很多人，三四十岁的年龄，却对手机操作一无所知。
记得刚刚开始用微信的时候，在街上吃串串香，没有带现金，说是微信支付的时候，三十来岁的老板娘一脸忧虑，摇头表示拒绝。最后才说给她充成手机话费吧，看到充费成功的短信后，才心满意足觉得踏实。
总之，看不到的钱就不是钱，这就是她的认知。
而我的一个邻居，别人给他转钱，却因为自己没有绑定银行卡，而无法收款。也就向我求助，先转到我的手机上，我再掏出现金来给他。即使这样，他依然破口大骂，说现在这些花样，耍着各种花招，最后只会让老百姓越来越不方便。
现在呢，几年过去了，没有手机支付，大街上开个店摆个摊，都无法进行下去。卖烤红薯的都有了二维码，再也不是什么新闻。
我的邻居，也学会了微信收款。没别的原因，社会逼着他在学习。
非要得到社会去逼着我们学习吗？其实大可不必，我们需要改变自己的观念，学习不仅仅是学生的事情，成年人也需要不断学习和提高自己。在学习中来适应这个社会，才是我们该做的。
做一个愿意学习会学习的家长，不仅有利于孩子的成长，对我们自己也是有好处的。
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