文章的一开篇写道: “ 阅读一旦出声儿,一旦带上了感情,就是朗诵。”让我想起每天大量聆听的那些好声音,因为都带着感情,都带着对生命的体验,把一首首优美的诗歌或一篇篇美文,用饱含深情的声音演绎,让听者愉悦,让听者沉思,让听者回味。。
“每每想到朗诵,我就能想到叶片含露绽开,春雨滋润蓓蕾,以及水过石隙那种奔放的轻柔。朗诵是甜梦的欢歌,是幸福的鸽哨,是睡眠中的笑靥,是人生节点上最华美的战鼓和号角,令人不敢忽视。”王龙老师的这段描述,把诵友们喜欢朗诵的心情描摹得活灵活现,喜欢用声音表达情感的人,一定能从这段文字里体会到自己的美妙心情和美好情绪。
“我也喜欢把自己留在辽阔的原野上,任罡风卷地,流云生根,晴空有爱,一阵阵长调般的牧歌,唱成流水,唱成洁白的羊群。身后,楼宇似雨后的春笋,渐次而起。马蹄如莲,月华像梅,视线若竹,吐气似兰,一声长叹有如秋菊之影,呼啸于字句之外。”而这一段的描述极富画面感,仿佛来到草原之上,听到牧歌,看到羊群,好声音的质感如莲如梅如竹如兰,叹息如影。
“其实,我最愿意把自己融入自信当中,用热情朗诵,用生命朗诵,用全部的才气和智慧朗诵。暗藏的韵律拨弄着震颤的心弦,我找回了自己,找回了亲情,找回了如诗如画的境界。” 这一段把诵者真正喜欢朗诵的原因提升了,拔高了,因为朗诵真能带来自信,让人充满热情,好的文字会拨动心弦,好的声音也如是。
“我在文学当中,我在艺术当中,我在提升当中,我在文明当中。正确无误的理解、深刻细致的感受、丰富逼真的想像……这一切,都是一次再生般的突破与超越。我超越了自己,超越了他人,超越了情感和经验,超越了个性和思维方式。”看到这段话,让人感觉热血沸腾,王龙老师用他内心的感受表达了朗诵更会带来提升,带来深刻的感受,带来超越,带来想象。而这段话,不由得让自己想到了自己学习朗诵以来的种种变化,种种提升和种种超越,种种突破,仿佛就是自己内心想表达的东西。
“朗诵是一种强力的融入,是更高层次的隐藏与消解。说到融入,世界上还有什么比把自己掰碎了、调匀了、连汤带水并入另一种物质来得更为彻底和纯粹?隐藏是为了再现,消解是为了重生。脱胎换骨之后的横空出世,带着惊雷般的响亮和震撼。”第一次看到有人把朗诵做这样的比喻,但是天天在学习朗诵的人,都有这样的体验,面对一篇或一段喜欢的文字,用声音表达出来之前,已经是把自己的情绪调整了,把自己真是掰碎了,调匀了,用声音的演绎带来震撼和重生。
“现在,我越来越清晰地意识到,爱是世界上最动听最有韵律的朗诵,是洋溢着花香、远胜过天籁、醉倒酒魂的心灵通道。用爱朗诵,用真诚朗诵,用热血朗诵,用全部修养和生命之巅的飓风朗诵!”热爱朗诵的人,就是心中有情有爱的人,因为有爱,才想用声音表达内心的各种对自然,对家人,对朋友,对爱人,对所周遭的这个世界的满满爱意。才用声音搭建一座沟通和传递爱的桥梁,让声音体现自己的修为,自己的审美,自己的真诚和感动。
“生命就是一根弦,习惯于接受外力的支配。当外力与内心融为一体时,朗诵即时发生,高于内心的玄妙,于感知与理解之上纵情演绎。”这段话的描写又让人感知了朗诵是外力和内力融为一体的结果。看到有些文字就有朗诵的冲动,就是文字这个外力触动了内心的某种体验和感情,不朗诵不快,才有了感知和理解之上的纵情演绎。
“朗诵以信仰的方式,深深地植入我的心中。那一刻,天崩地裂,山呼海啸,飞沙走石。那一刻,时间是静止的,无知在快速消退,愚昧在土崩瓦解,冷漠在积极转化,噬血的欲望,变成了芬芳的花瓣。那一刻,朗诵可能没有任何声音。看看口形,花便静静地绽放。” 看到“信仰”二字,仿佛也明白了自己为什么每天练朗诵不止,痴迷朗诵的心情,原来于我,朗诵现在也是“信仰”,也是“图腾”,要不不会花那么时间去学习,去聆听,去参加跟朗诵有关的所有活动。朗诵已经成为了生命中的一种状态,生命的一部分。王龙老师的这段文字把朗诵又上升到了一个更高的高度,更理性的层面。朗诵到了最高境界,看看朗诵者的口形,真就如同花般静静绽放。
王龙老师的这篇文章一气呵成,让诵者看着畅快淋漓,击节叫好。一个不用生命喜欢朗诵的人是写不出如此有张力,有深刻体悟的文字的。看完这篇文章,也把看文章的体悟写出来,交流学习,也是另外一种学习和收获吧!
2018年4月2日
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