文章的一开篇写道： “ 阅读一旦出声儿，一旦带上了感情，就是朗诵。”让我想起每天大量聆听的那些好声音，因为都带着感情，都带着对生命的体验，把一首首优美的诗歌或一篇篇美文，用饱含深情的声音演绎，让听者愉悦，让听者沉思，让听者回味。。
“每每想到朗诵，我就能想到叶片含露绽开，春雨滋润蓓蕾，以及水过石隙那种奔放的轻柔。朗诵是甜梦的欢歌，是幸福的鸽哨，是睡眠中的笑靥，是人生节点上最华美的战鼓和号角，令人不敢忽视。”王龙老师的这段描述，把诵友们喜欢朗诵的心情描摹得活灵活现，喜欢用声音表达情感的人，一定能从这段文字里体会到自己的美妙心情和美好情绪。
“我也喜欢把自己留在辽阔的原野上，任罡风卷地，流云生根，晴空有爱，一阵阵长调般的牧歌，唱成流水，唱成洁白的羊群。身后，楼宇似雨后的春笋，渐次而起。马蹄如莲，月华像梅，视线若竹，吐气似兰，一声长叹有如秋菊之影，呼啸于字句之外。”而这一段的描述极富画面感，仿佛来到草原之上，听到牧歌，看到羊群，好声音的质感如莲如梅如竹如兰，叹息如影。
“其实，我最愿意把自己融入自信当中，用热情朗诵，用生命朗诵，用全部的才气和智慧朗诵。暗藏的韵律拨弄着震颤的心弦，我找回了自己，找回了亲情，找回了如诗如画的境界。” 这一段把诵者真正喜欢朗诵的原因提升了，拔高了，因为朗诵真能带来自信，让人充满热情,好的文字会拨动心弦，好的声音也如是。
“我在文学当中，我在艺术当中，我在提升当中，我在文明当中。正确无误的理解、深刻细致的感受、丰富逼真的想像……这一切，都是一次再生般的突破与超越。我超越了自己，超越了他人，超越了情感和经验，超越了个性和思维方式。”看到这段话,让人感觉热血沸腾，王龙老师用他内心的感受表达了朗诵更会带来提升,带来深刻的感受，带来超越，带来想象。而这段话，不由得让自己想到了自己学习朗诵以来的种种变化，种种提升和种种超越，种种突破，仿佛就是自己内心想表达的东西。
“朗诵是一种强力的融入，是更高层次的隐藏与消解。说到融入，世界上还有什么比把自己掰碎了、调匀了、连汤带水并入另一种物质来得更为彻底和纯粹？隐藏是为了再现，消解是为了重生。脱胎换骨之后的横空出世，带着惊雷般的响亮和震撼。”第一次看到有人把朗诵做这样的比喻，但是天天在学习朗诵的人，都有这样的体验，面对一篇或一段喜欢的文字，用声音表达出来之前，已经是把自己的情绪调整了，把自己真是掰碎了，调匀了，用声音的演绎带来震撼和重生。
“现在，我越来越清晰地意识到，爱是世界上最动听最有韵律的朗诵，是洋溢着花香、远胜过天籁、醉倒酒魂的心灵通道。用爱朗诵，用真诚朗诵，用热血朗诵，用全部修养和生命之巅的飓风朗诵！”热爱朗诵的人，就是心中有情有爱的人，因为有爱，才想用声音表达内心的各种对自然，对家人，对朋友，对爱人，对所周遭的这个世界的满满爱意。才用声音搭建一座沟通和传递爱的桥梁，让声音体现自己的修为，自己的审美，自己的真诚和感动。
“生命就是一根弦，习惯于接受外力的支配。当外力与内心融为一体时，朗诵即时发生，高于内心的玄妙，于感知与理解之上纵情演绎。”这段话的描写又让人感知了朗诵是外力和内力融为一体的结果。看到有些文字就有朗诵的冲动，就是文字这个外力触动了内心的某种体验和感情，不朗诵不快，才有了感知和理解之上的纵情演绎。
“朗诵以信仰的方式，深深地植入我的心中。那一刻，天崩地裂，山呼海啸，飞沙走石。那一刻，时间是静止的，无知在快速消退，愚昧在土崩瓦解，冷漠在积极转化，噬血的欲望，变成了芬芳的花瓣。那一刻，朗诵可能没有任何声音。看看口形，花便静静地绽放。” 看到“信仰”二字，仿佛也明白了自己为什么每天练朗诵不止，痴迷朗诵的心情，原来于我，朗诵现在也是“信仰”，也是“图腾”，要不不会花那么时间去学习，去聆听，去参加跟朗诵有关的所有活动。朗诵已经成为了生命中的一种状态，生命的一部分。王龙老师的这段文字把朗诵又上升到了一个更高的高度，更理性的层面。朗诵到了最高境界，看看朗诵者的口形，真就如同花般静静绽放。
王龙老师的这篇文章一气呵成，让诵者看着畅快淋漓，击节叫好。一个不用生命喜欢朗诵的人是写不出如此有张力，有深刻体悟的文字的。看完这篇文章，也把看文章的体悟写出来，交流学习，也是另外一种学习和收获吧！
2018年4月2日
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