【江西】谢紫颖《数学的奥秘》指导老师：赖雪兰

数学的奥秘

定南二小五年级 谢紫颖

今天是弟弟的生日，我带着弟弟到附近的一家水果店买水果。我们买了苹果和橘子两种水果，苹果9个，橘子18个。回到家后，我的脑中突然蒙混出一道题来，如果苹果和橘子平均分给若干位同学，且不剩一个，最多分给几个同学？每位同学平均分得几个苹果？几个橘子？

这道题难住了我，两种水果数量不同，怎么分正好分完？正在思考中，我突然想到了上周学的最大的公因数，于是我想到了用这个知识来解决问题。18和9的公因数是:1、3、9 ，最大的公因数是: 9 现在可以得出结论，18个橘子和9个苹果最多能分给9位同学，每人分得1个苹果2个橘子。从中我有所发现:  两个数是倍数关系，较小的那个数就是它们的最大公因数。哈哈，我用数学知识又一次解决了生活难题。

数学无处不在，只要我们认真观察，和积极思考，就能解决生活中的数学问题。让我们一起认真地学习数学，探索数学的奥秘吧！