你愿意和李大钊成为朋友吗？

我一直在思考，怎么可以让伟大的人物在孩子心目中变得有血有肉，真正鲜活起来。在自读《十六年前的回忆》之后，好多小朋友写的读后感都是，受到李大钊思想的感召，想要成为像他那样，乐于为别人牺牲自己的人。我当然也觉得，如果教育能培养出这样的一群人，一代人，何其有幸。可是我也在想，如果粗浅地读一下文章，得出的感受就是李大钊很伟大，能为他人牺牲，我也能为他人牺牲，并且几乎所有的孩子都这样好，是不是因为我们对李大钊的认识还不太深刻？

因为前一天孩子们对课文进行了批注，自己先理解了李大钊的形象，这节课，我们就在这个基础上进行了深入交流。着重讲了第七自然段。

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局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

请了三位小朋友分享。

一位说：父亲“坚决地对母亲说”，从“坚决”这个词可以看出父亲的思想很坚定，他愿意为了革命事业牺牲掉哪怕是自己的生命。

一位说：父亲的话语中两次用到了反问句，这就是反复的加强语气，再次可以证明，在父亲的心中工作比生命重要，信仰比生命重要。母亲劝说他也没有用，可以见出，他的工作也比家庭重要。比什么都重要。

一位说：之前他的朋友也反复劝他，母亲也反复劝他，可是李大钊都没有选择离开。从这里也可以看出，他的意志非常坚定。

这里的这种写法非常有意思。在五年级《临死前的严监生》一课，我们也学过，反复的劝说都没有能成功，也就是说，对于李大钊来说，最重要的就是工作。生命、家庭、朋友都没有工作重要。那你愿意和这样的人交朋友吗？

这个环节非常精彩，可惜没有实录。回答的小朋友分为几类。

一、认为李大钊很值得尊敬，但是不能成为朋友。因为朋友都是志向相同的人。人的生命是非常宝贵的，什么都没有生命重要。为了崇高的理想奉献可以，但是献出自己的生命，太难，只有少数人才能达成。

二、认为很值得交这样的朋友。人生就是为了理想而奋斗的。如果一个人可以让别人生活得更好，更幸福，这是崇高的理想。人生如果能有这样的理想，是难能可贵的。希望能和他成为朋友，也成为有远大理想的人。

三、认为人的精力都是有限的。对普通人来说，幸福是和家人在一起，和朋友在一起。如果生活都是工作，都是别人，没有自己的话，对自己的家人太残忍了。还是不想要交这样的朋友。但是，他做到了普通人做不到的事情，确实值得敬佩。

本来上课的时候是下午第二节，昏昏欲睡的春日午后。但这节课发表观点的小朋友却很多。我的总结是书越读越透，理越辩越明。人要交什么样的朋友，是自由的；人要树立怎样的理想，非一日之功。我们在辩论中不是要统一答案，而是希望大家能通过这个过程，清楚感受到李大钊这样的人实属难得，为了更多人更好地活，不是说说就容易做到的。这样的人值得尊敬。