今天说说备课吧。我们要进入三单元了。这个单元要借助作者的方式来教会小朋友们连续性观察。单元的第一课是古诗，我们都知道，统编教材中古诗有时候能与单元紧密结合，有时候不能。 这个单元有三首古诗《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》。要说诗人们的观察吧，都不错，挺仔细的，还各有特点。前两首当然是一时兴起的观察，不可能是连续性的。最后一首《雪梅》，作者有没有长时间观察不好说，思考还是挺深入的。后两首诗各自在说明一个道理。《题西林壁》在借景说理，从不同的位置，不同的角度观察，看到的景色也不一样。观察的时候要客观全面；《雪梅》在借物言志，不同的人有不同的特点，梅雪各有长处，人也如此。这样想一想，《暮江吟》实在是有点不“高级”，白居易没有说啥道理，也没有表达啥志向，他就是在借景抒情而已：哎呀呀，终于离开朝廷要去杭州了，夕阳也美，水也美，月亮好看，露珠也好看，简直不要太开心。 我突然就有了一个想法，另外两个诗人先不管，白居易一定要说一说。这实在是一位太热爱唱歌，太热爱生活的人了。 你能想象，他站在水边望着夕阳一步步落下山去。他看着被阳光照射的水变成了红色，另外没有被阳光照到的部分沉郁的绿着。他一直看啊看啊，直到月亮慢慢爬上来（真的我的脑子里就想了半个月亮爬上来的那首歌，作者是不是也受到了他的影响？哈哈哈，当然，这完全是胡乱想。），他一下子就有了灵感，放声高唱起来。 我们的诗人是不是有点可爱啊？更可爱的是，这是他生活的常态。他无聊的时候唱，喝酒的时候唱，出外游玩儿的时候唱，照镜子的时候也唱……常年如此。 乐于观察，善于表达，在任何境况下都能怡然自得，这正是我脑海中用语文的方式培养长大的孩子。哈哈哈，胡思乱想到此结束，最后送上两首白居易另外的“吟诵诗”，也挺好玩儿的。 《偶吟》 里巷多通水，林园尽不扃。松身为外户，池面是中庭。元氏诗三帙，陈家酒一瓶。醉来狂发咏，邻女映篱听。 《出山吟》 朝咏游仙诗，暮歌采薇曲。卧云坐白石，山中十五宿。行随出洞水，回别缘岩竹。早晚重来游，心期瑶草绿。
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