我是祖国的一朵花

有老师借班上了一节健康教育课，题为“我是祖国的一朵花”。老实说，观完课，心情是很复杂的。

课的设计很简单：

1、预习，想一想，你最愿意成为一朵什么花？为什么？做花卡。

2、交流，如果给你一次选择的机会，你想把自己种在哪儿？

3、再次选择，你还想把自己种在哪儿？

4、结合生活实际，说说看。

环节非常简单，因为都是孩子的真心话，所以听起来是很让人震撼的。

开课的时候，孩子们的发言就不简单。

一个女孩儿说：我最想成为一朵绣球花，因为她开得繁茂，就好像要把自己的全部生命展示给别人看似的。我就想这样，把自己所有的力量都绽放出来。

一个女孩儿说：我想成为一朵桂花，她开放在不引人注目的秋天。（我猜她想说的是秋天的花开得太多，太美了。）她很美，很想，但是却不张扬。她就那样生长着，本身就是一种美。

一个女孩儿说：我想成为一朵腊梅。她开在寒冷的冬天。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我喜欢她的这种精神，我想成为这样的花。

一个男孩儿说：我想成为一朵睡莲。他出淤泥而不染，他静静地开放，静静地生长，他有坚持的力量。

一个男孩儿说：我是一朵被人遗忘，被人嘲笑的花。我觉得我也是桂华吧，因为即使他再香，也不会引起别人的注意。

一个男孩儿说：我也是桂华，我不但香，我还可以做桂花糕，做桂花蜜。我对人们是有用的。

接着，你会选择种在哪儿，也让人很震撼。

有的孩子选择种在角落里，他说，因为我不想引起别人的注意，只想安静地待着；有的选择种在没有人的地方，她说，因为这里谁都没有，所以，我很独特；还有人选择种在一起，她们说，我们需要朋友……

也有的会选择靠近阳光，靠近门口，靠近所有被人重视的地方……

这样的课很让人震撼，它没有文本，没有固定的答案，它有的是真情的流露，心与心的碰撞。你会发现每个孩子真的都很不一样，你会发现教育面临着巨大的挑战，你会发现自己需要做的事情，真的很多！

因为，孩子就是祖国的一朵花……

精彩回顾▽

图文编辑：姚付利△微信号：yao_fuli

♪☆ 冯栎钧 ☆♪

有点可爱、有点逗比；

喜欢放声大笑、不愿放弃梦想的冯老师，

一直在努力！

她希望通过自己的坚持，

成就孩子，陪伴家长。

你愿意和她一起前行吗？

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