开课,解读课题。
根据预习,解答海峡的两头分别在杭州和台湾。跨越海峡的生命桥是什么?未解答,存疑,自读课文。
课文写了一个杭州的青年小钱,受到台湾慈济医院的帮助,换了骨髓,生命得到挽救的事儿。
读第一自然段:
1999年9月22日,早晨7时30分,阳光洒满了美丽的杭州市,桂树还没有开花,晨风中已经飘来甜丝丝的香气。
师:读完之后,有什么感受?
生:这个开头很特别,一般来说,写出具体的时间,还精准到分钟,一定是非常重大的事件。
生:这样的开头常常出现在新闻的中,确实是重大的事件。
生:我发现后面的句子是在写环境。
师:这是怎么的环境?
生:很舒服,很温馨,看吧,空气中还传来甜丝丝的香气。说明环境很好。
生:我觉得这样的环境一般来说都是为了衬托什么。
师:是什么呢?
生:是人物的心情?
生:我觉得不是衬托人物的心情,我看完了文章,我觉得这样的环境是为了暗示这件事情有一个美好的结局。
师:好厉害,现在我们发现,描写一件事情的时候,环境不但可以用来突出人物的心情,还可以用来暗示结局。环境的作用不容小觑。这是一个多么美好的一天啊,让我们带着这样的美好心情再读一读课文的第一自然段。
读。
精彩回▽
图文编辑:姚付利△微信号:yao_fuli
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