说说读书这件小事2018.07

这个月主要在和习作的书死磕，接下来的两个月也要继续干这件事。翻得最多的是《写作教学教什么》，荣老师的文章反复读了好多遍，有心得，有体会，但是落实到教学中还是觉得难。书先慢慢看着吧！

1、《记忆传授人》《历史刺绣人》《森林送信人》《儿子》

这是我给孩子们推荐的小说，每一次推荐给他们的书，我都会先看。这几本书有联系，但是每一本的主人公各不相同。好的小说离不开亲情、友情、爱情，这几本对亲情这个话题探讨得比较多。书中宣言的一些观点我很是认可：每个人都是有天赋的，有意义的人生是需要思考和追寻的。每一件事情都会有得到和失去，每一个人都有值得珍惜的东西。

这段时间我也在和我的思考作斗争，有想法、有判断力不是一件容易的事儿。我们都加油吧！

2、《成为作家》

这是中国人民大学出版社出版的系列写作书中的一本。可是看作是作家布兰德给想成为作家的每一个人的建议。她会告诉你作家是一种什么样的人？会给你一些建议。她说，真正有天才的人总是习惯性地在行动中磨砺自己，而具有较少天才的人只是偶尔为之，深以为是。书有旁批，还有很多作者和书目的推荐，是个宝库。

3、《写作魔法书——让故事飞起来》

很有趣的写作书，一读就想创作的那种，也适合小朋友看，估计看了也会觉得这个老师好有趣。老师说的两句话很重要：要开心！要把你写的东西保持起来！如果我还要加上一句的话，那就是：开始写吧！

4、《苏联的作文教学》

从上个月看到这个月，终于看完了。吴立岗老师翻译的苏联的作文教学，很实用。看了这本书之后会发现，吴老师的素描作文在苏联的习作教学中有很多借鉴。

5、《有效情境创设的40项设计》

我在思考一节课用什么样的方式开场会更受欢迎，然后就找到了这本华东师范大学胡庆芳老师主编的书，语文、数学、英语等等课例一共40个，有些启发。

6、《作文，就是写故事》《心教》

从某种意义上说，写作就是讲故事。李崇建老师特别善于讲故事。2016年的假期我就在看《作文，就是写故事》，这个假期重新阅读，又有新的收获。因为好奇李老师近段时间在干什么，又买了一本《心教》，结合萨提亚来进行习作教学，这也是没谁了。以前学家庭教育指导师的时候，也学了好久的萨提亚、NLP，怎么就没有想到可以结合起来用呢？写作有治愈的功能啊，不是吗？

7、《从文自传》

翻《创意写作之旅》，郭初阳老师提到了沈从文老师的教学法值得借鉴，读了两篇汪曾祺的文章《沈从文先生在西南联大》《星斗其文赤子其人》，不过瘾，就把这本自传翻出来看。先生，牛人啊！

8、《文章自在》

看大春老师的《认识几个字》觉得他着实有趣，知道他善文，就买了这本《文章自在》。是一本散文集，读来觉得大春老师实在是渊博。从中看了不少的故事，觉得挺有趣的。再次觉得在一堂课中故事也是很有用的，怎么找到适合小朋友的故事，还在努力中。

精彩回顾▽

☆ 我希望……