这学期我们坚持得最好的，大概是让小朋友们大胆说话了。 学期中的一天，五年级的几位老师在感慨，觉得小朋友们课前三分钟没有那么积极了，需要有一个活动来推动一下。想来想去，我们决定做一个全年级的即兴演讲活动，借鉴“一席”的理念，提供一个舞台，让每一位孩子都能分享自己的“见解、体验和对未来的想象”。 活动的第一期给了一个话题——“喜欢或者敬佩的人”，每个班找了两位志愿者，请他们大胆尝试，讲述自己喜欢的人，形式就是脱稿演讲，至于选谁，都ok！ 这一讲，让老师们吓了一跳，通过孩子们的讲述，我们才发现，他们有那么丰富的世界：周清源讲了王阳明的心学，刘万浦讲了任正非和华为的三幅画，谭好讲了特殊的“90后”袁隆平，冯关宇轩讲了航天英雄杨利伟，冯关宇曈讲了画家莫奈，张怀文讲了盲人作家海伦凯勒，凌知鱼讲了漫画家宫崎骏，陈彦如讲了作家鲁迅，王寒菽讲了作家、画家丰子恺，李月汐讲了她的邻居微雕大师潘爷爷，林于齐讲了偶像歌手Lisa，刘宸源讲的是自己的外婆，卢玥希、王麓潼讲了疫情期间的那些志愿者们。 站上大舞台的14个孩子，都那么自信、大方，他们的演讲获得了台下所有同学的热烈掌声。活动的总结环节，老师们请愿意参与这个活动的小朋友举手，学术报告厅里到处都是晃动的小手，兴奋、快乐写在每个孩子的脸上。为了不让孩子们失望，我们紧接着又进行了第二期，在期末复习的最后阶段，还进行了第三期。这两次活动又让我们认识了21位孩子，聆听了他们的心声。 我也想把这些小朋友和他们讲述的内容一一罗列出来： 王尧童讲述了自己的烦恼和梦想； 范雨涵展示了自己擅长的朗诵和演讲； 陈彦伊讲述了嫦娥五号奔月又飞回来的事儿； 肖宇童讲解了新能源汽车的那些事儿； 蒲秋吉图文并茂地展示了自己可爱的弟弟； 张馨尹结合课文讲述了如何看待父母之爱； 田乐源讲的是自己的偶像儿童诗人姜二嫚； 甘瑞林则讲了一个大家的偶像苏东坡； 杜昕怡跟大家展示了提问的乐趣； 屈之恒向大家炫了一把重庆话的好玩； 高语辰用演讲向食堂索取孜然土豆； 刘峻希现身说法让大家慎买盲盒； 何思佳诙谐幽默地展示了看到的笑话； 杨礼源用自己的观点阐明了《水浒传》开篇的深意； 邓攸同声情并茂地聊到了自己的阅读故事； 何蕙羽讲述了偶像Leontine是如何激发自己梦想的； 戴宇阳讲了自己和音乐的邂逅； 陈潋心分享了如何保持在青春期不迷茫； 张潇对亲子关系给出了建议； 李宗洋关注了那些点亮中国的明星，钟南山、张定宇、张伯礼、陈薇； 回过头来梳理这三次活动，发现“少年﹒一席”带给我们好多惊喜和感动。无论是老师，还是孩子们都觉得收获颇丰。班的一位小朋友说，他从来没有想到过，同学们会那么有趣，那么渊博。老师们也觉得，给孩子们一个舞台，让他们被别人看见，让他们彼此看见，多么重要。 最后，我选了一篇小朋友的演讲稿。这个叫王尧童的足球少年，在讲述自己的苦恼时，让好多人潸然泪下。王校长说，真希望让更多的人可以听见孩子的心声。是啊，从那个时候开始，我们也明白了“少年﹒一席”不仅仅是一个平台，不仅仅是语文学习的一种方式，它还可以成为我们陪伴孩子成长，见证孩子成长的一个过程。希望尧童的演讲稿，也能给您一些思考—— 为孩子，我们究竟可以做些什么？ 大家好！今天我为大家演讲的题目是我的烦恼与梦想！ 什么是烦恼？大概就是那些让我们连梦里都会忧心忡忡的事儿吧？什么是梦想？大概就是那些让我们在梦里都会欢呼雀跃的事儿吧！朋友们，你，有烦恼吗？你，有梦想吗？你的烦恼是什么？你的梦想又是什么？我呀，可真郁闷！我的烦恼和梦想都是同一件事儿——足球！ 从小我就爱踢足球，也记不清从什么时候开始，那个圆滚滚的球就成了我的最爱，球场上我会追着球跑，就连走路时我也会找个小石子儿踢来踢去，不知踢坏了多少双鞋，挨了妈妈多少抱怨。于是，慢慢儿的我有了一个梦想：当一名足球运动员。这个梦想在树人小学得到了滋养，二年级时，我入选了校足球队，有了更多的时间追逐自己的足球梦想，每周训练的那三天对我说就像是节日一样，我和队友们在绿茵场上尽情的奔跑、奋力的追逐!在老师们的帮助下，我两次得到班级联赛最佳射手、入选市足协青训中心，在各种比赛中历练自己，在足球中得到了更多的快乐，不仅有速度、胜负，更有友谊、拼搏！ 于是，我的梦想更大了，我梦想着就像阿根廷的马纳多纳、像葡萄牙的菲戈一样在绿茵场上尽情奔跑，他们球随心动的洒脱技术，总让我心生羡慕。他们行云流水的配合，更让人叹为观止。我的梦想是也像他们一样优秀，为中国夺回一座大力神杯，看谁还敢小瞧咱们中国男足！ 但随着年龄的增长，不知何时起，我的梦想也成了我的烦恼，我将不再有时间来追逐我的足球之梦了！因为，大人们塞给我一个看似更正确的梦想：小升初！我需要花大量时间来补课！是因为我的成绩很差吗？不，我在班上学习成绩名列前茅，获得的奖状有几十张，在区里的作文比赛、学校的诗词大赛上连续两年获奖、还是语文课代表、大队委。但这些，对小升初来说是远远不够的，我必须在课外学习那被称为算术杂技一样的奥数，参加一轮又一轮的刷题班！否则，我将成为小升初赛场上的败将!我真搞不懂，那些正常情况下到初中才应该学的方程、几何问题为什么五年级的孩子要学，那等我们到了中学又该学什么？一步一步超前学习，那我们不如现在就叫中学生算了！ 当我拿起足球，总有一个声音在告诉我，你五年级了，不能再浪费时间在足球上了；当我走向操场时，总有一个声音在提醒我，还有奥数题没做呢！足球已经由梦想变成了我的烦恼。因为我知道，妈妈说的是对的，我该放下足球拿起奥数了，但我真的不舍呀，舍不得那些球场上挥汗如雨的日子、舍不得那些碰撞与拥抱、舍不得那些默契与友谊。 小升初考试、考上名校，那似乎才应该是梦想，考上大学，找个好工作，那也应该是梦想，所以我的足球梦想就被他们挤压到了一旁，孤零零的没人认领。对，也许以后，我们有钱，有学历了，可我们又落下了什么呢？我们落下了童年，落下了我们的梦想啊。我落下足球梦，而在座的同学你们中有些人也许落下了音乐梦、落下了美术梦，再也，找不回来了呀！ 我经常在想，我们这些小孩就像牵线木偶一样，本该有自己的彩色梦想却被各种考试，牵引着日复一日的去完成一张张试卷，一本本练习册，变成了考试流水线上的完全一样的人！难道生活的目的就是为了考试吗？难道让我们拥有自己真正愿意为之付出努力的梦想就那么难吗？只要不对我们拔苗助长，能多给我们一点时间，一点自由的空间，别让梦想成为我们的烦恼，而是助推我们学习的动力，允许我们成为一个真正德智体美劳全面发展的人，这才应该是我们所有人真正梦想的世界吧！我期待，那样一个世界早日到来……
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推荐理由：陈鹤琴先生是很懂教育的，他的思想放到现在大多都不过时。在这样一个时代教书究竟是为了什么？学习究竟是了什么？是我们值得思考的问题。毕竟，每个人都希望自己的生活更好，社会更美，祖国更强。
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