用文字歌唱情怀—— 读学武《怀念已去的时光》有感 | 玲珑小乔

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用文字歌唱情怀 

—— 读学武《怀念已去的时光》有感 

文/玲珑小乔 

编辑/落英小桥

 读张老师的文字，最先涌进脑海的词是--------情怀。

这情怀里有时光，有故土，有经历，有怀想。

这是个外表朴素的男人，朴素得有些粗糙，与张老师共事十多年，记忆中似乎没见他穿过正装，一直是一件随意的夹克加一条普通得有些土气的裤子；但在这朴素又土气外表下，又是个骨子里细腻的汉子，细腻得有些精致。常常想起他作为教学前辈，语文学科带头人课堂上神采飞扬，妙语连珠的风采，想起他作为学校领导给我们这些中青年教师评课时语重心长的剖析，精到独到的点评。读他的《苦爬》《人生就该如此》，跟随文字走过张老师四十载从教生涯，时间在流逝，身份在改变，学校在变换，但他从未完全脱离过三尺讲台，那份初心，那种执着，那份喜爱，那种坚持，又何尝不是甘为人师的情怀。

都说人的一生有两个精神家园，一个是故乡，一个是母校。如此看来张老师应该是幸福的人，因为，他没有远离故土，他没有疏离亲人。在他的系列记人散文中我们读到一个命运坎坷，才华横溢，个性倔强，遵照内心的“父亲”；也读到一个文化不高但是胆大，勇敢，坚强，处变不惊，临危不乱的“母亲”。我在自己最近的一篇文章中曾经这样写到“就算时光剥蚀了我们家的模样，住在心里的那些亲人就是我们永远的故乡。”怀亲是一份永不老去的情怀。

    著名作家莫言是这样定义故乡的：故乡并不仅仅是指父母之邦，而是指你在那里度过了童年乃至青年时期的地方。在莫言的创作中有一系列乡土作品，充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，被归类为寻根文学作家。作家对故乡的阐述可能更全面而理性，我觉得故乡对一个人的影响如同婚姻一样，那将是终身都抹不去的印记。张老师散文里的故乡，是淳朴的也是贫瘠的，是自然的也是落后，是传承的也是变革的，可是无论怎样，写到故乡字里行间流淌着的感情是真诚热爱的。因为那里有他青春的记忆，有他的文化的根。写到这里忽然想起去年在从外地返乡回来的班车上遇到的一件小事，至今难忘。记得当时是县一中初中新生军训后开学的日子，坐在我身后的是一对父女，从父亲的口音里听出他应该就是本地人，长期在北京打工，今天是送女儿到县一中返校。由于没有北京户口，孩子勉强在当地的民工子弟学校读完小学初中，不得不送回故乡读书了。女儿无论是穿着打扮还是纯正的普通话都已经完全是城市孩子了，她一路都在跟父亲抱怨学校的条件差，同学土，老师落伍，在她口中，县一中简直就是鸟不下蛋的原始土著部落。其实客观评价，县一中的教学硬件软件都还是不差的，至少没有她说的那么差。一路上父亲不停在安慰孩子，做工作，争取让孩子安心在故乡读书，慢慢也喜欢上自己的家乡。但是令人难过的是我从孩子的脸上看到的满是厌弃和不屑。在这样的情绪下，我真的担心她又怎么能真正爱上学校，爱上家乡？一路上萦绕在心里的一个问题是，将来这些孩子长大后她们心里的故乡又在哪里，她们的精神家园又何以滋养啊！

          所以，真希望更多的孩子可以读读张老师散文里的故乡，让那朴素而美好的文字给他们的精神家园提供砖瓦。愿孩子们无论以后做怎样高远的飞翔都不忘养育了我们的这方水土，愿他们的记忆中能有清澈的白河浪花，有灿烂的霞城朝阳，有悠悠的海陀山峰，有雄宏的朝阳丹霞。一如鲁迅先生记忆中故乡那深蓝的天空，那金黄的圆月，和那海边碧绿西瓜田里项带银圈的少年，以及夜戏返航途中那艘像大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿的航船。怀乡是人类永恒的情怀啊，“故乡的歌是一只清远的笛，在每一个有月亮的晚上响起，”无论时间过了多久，无论走了多远，故乡都永远在我们每个人的生命里，生生不息。

作者简介：张宝梅，笔名玲珑小乔。七零后，自幼喜欢文学，业余尝试用文字记录生活，晾晒心情。系张家口市文联会员，张家口市诗词协会会员，《长城文艺》签约作者。曾先后在《长城文艺》《张家口晚报》《雁南诗词》《长春》等报刊杂志发表诗歌散文作品数篇。

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