大部分家长都有这种感受,自己说孩子,他们无动于衷,说好了先吃饭再玩玩具,孩子非要先玩玩具,说看一集动画片,连着看四五集也不让关,说了先洗手再吃饭,结果都是直接用“脏”手吃饭,为什么家长制定的规则,孩子们都不去遵守呢?大部分家长都处在一个矛盾中,不愿意看到孩子哭,也不愿意孩子不听话,但是简单的说教孩子很难听进去,在这种来回摇摆的心理状态下,孩子逐步长大,对家长制定的好规则、坏规则统统不遵守,这样的孩子会有很多缺点,比如拖延症、脾气差、爱哭闹、喜欢破坏等,对孩子的生活造成很大的影响。家长们本意是想要孩子遵守规则的,所以家长制订了规则,但是在执行过程中不断妥协,造成规则的形同虚设。想要孩子遵守规则,家长们就要做到三点:第一,理解孩子的感受。家长们制定规则必须孩子遵守,但是要明白孩子的想法,不一定非要非常严厉或者大喊大叫,孩子们也有自己的心理感受,比如特别的渴望、气氛、故意作对等,家长们要理解孩子的情绪,这样教导孩子他们才能听得进去。第二,坚持制定的规则。这点需要说明的是,坚持规则是那些非常关键的规则,关乎孩子安全健康的规则,比如走路要看红绿灯、吃饭前要先洗手、不能挑食等,制定了规则就要严格执行,而不是让规则失效,否则孩子会越来越放纵。第三,转移孩子的注意力。在坚持规则的时候,孩子们难免会以哭闹、发脾气、打人等方式和家长“作对”,这个时候家长要学会变通,转移孩子的注意力,缓和其情绪,等到孩子情绪好转的时候,重申坚持规则的重要性。“定闹钟”是对家长的提醒,也是对孩子的提醒,家长们在事先制定好规则,比如“晚上最多看二十分钟”动画片,只要孩子答应下来后定闹钟,等到闹钟提醒的时候家长也能提醒孩子,甚至有的时候,孩子们看了十八分钟动画片,不到二十分钟他也会一直等待闹钟响起来。
虽然看起来“定闹钟“很简单,但是他确实很有效,很多家长反映孩子会听闹钟响、看时钟等,心理都会有一个变化,可能刚开始定闹钟的时候孩子会有拖延,但是多次实施后,孩子还是很容易接受闹钟定时的。
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