学生张文娈的来信

恩师的恩师

赵爷爷：您好！

您是我的老师——贾老师的恩师，更是我的恩师！我的班主任—贾志均老师，是您在四中教过物理的学生，而我又是贾老师的学生。赵爷爷您是我的恩师的恩师啊！    

赵思爷爷，我对您是早有耳闻的。您培养出的女儿在美国是出名的科学家，您是全国知名的物理特级教师，经常去全国各地讲学，编写过不少物理参考书，您是四中校长。真正见到赵爷爷，是在七中，也就是在我就读的学校听学校组织的初三师生讲座的时候了。

记得那一天，在讲座上，我们就被您精神抖擞的样子您的气质震撼了。我纳闷：这真是一位已经年过七旬的老人吗？台上的赵爷爷讲的内容，我们第一次听到。语言中肯、生动、简练、幽默、自然。我特别乐意听。

讲座过程中有电话给您打进来，在您接电话期间，赵爷爷的夫人曹老师接着讲。曹老师讲得同样生动有趣。您们二老配合默契，为了我们的成长，语重心长，呕心沥血。

您们的报告打动了我们的心。我们受到启发、鼓舞，增强了信心和力量。

赵爷爷、曹奶奶，我们喜欢听您们讲自己在美国的见闻、在美国中学的见闻。爱听您们讲述的优秀毕业生的感人事迹。

会场里，一会儿，鸦雀无声，我们津津有味地听着；一会儿，笑声、掌声不断。赵爷爷曹奶奶眼中闪烁着对我们的期望，也闪烁着自己快乐的向往。希望我们人人成才，个个有出息。

散会后，不少同学请爷爷、奶奶签名留念，您们成了我们的明星。

讲座后，有贾老师介绍，我再次见到赵爷爷。我们几位同学请赵爷爷牺牲休息时间给我们补习物理。

几次接触，我觉得：赵爷爷是快乐的“老小孩”。不仅自己快乐着，也深深的感染着身边的我们都快乐。

课后的赵爷爷，是我们的好朋友。

“我和老伴特别喜欢小孩儿！”爷爷对我们说。没错！爷爷在补课后，高兴地跟我们合影，照片中的赵爷爷笑的特别慈祥、亲切。

爷爷您有种特别的亲和力，使我们全都被笼罩在这种亲和的氛围中。
      赵爷爷，贾老师是我的恩师。他对教学的钻研，对班级管理的负责，我深深的佩服。我感谢贾老师信任我，我担任班长，提高了工作能力、交往能力。这个职务，培养了我的管理能力，培养了我的服务意识。也为老师分担了班级的事务，为班集体贡献了我的力量。

从贾老师的身上，我一点一点地可以看到赵爷爷的影子。身为老师，虽然您们教的是不一样的学科，但是您们有着一样的一颗对教育的炙热的、执着的、负责的心。这正是我身为学生，无比敬仰您们的地方。

 赵爷爷您是一位很和蔼的、有很高教学水平的物理老师。在补物理的时候，我又看到了赵爷爷年轻的一面。在两次的补习时间里，您为我们展开了一幅崭新的，让我们无比神往的，有趣的物理画卷。

赵爷爷您不仅为我们讲了物理知识、解题技巧和经验，推荐了很多好的物理习题，还把您施教以来，总结的物理口诀、半成品公式介绍给我们，新鲜、有趣而实用。

还有您的知识网络框架，使我对物理的认识更加清晰了。赵爷爷给我们的这些宝藏，真是使我对物理的学习更添了兴趣，受益无穷！

谢谢您！可亲、可爱的赵爷爷，（张文娈）