学生张文娈的来信
恩师的恩师
赵爷爷:您好!
您是我的老师——贾老师的恩师,更是我的恩师!我的班主任—贾志均老师,是您在四中教过物理的学生,而我又是贾老师的学生。赵爷爷您是我的恩师的恩师啊!
赵思爷爷,我对您是早有耳闻的。您培养出的女儿在美国是出名的科学家,您是全国知名的物理特级教师,经常去全国各地讲学,编写过不少物理参考书,您是四中校长。真正见到赵爷爷,是在七中,也就是在我就读的学校听学校组织的初三师生讲座的时候了。
记得那一天,在讲座上,我们就被您精神抖擞的样子您的气质震撼了。我纳闷:这真是一位已经年过七旬的老人吗?台上的赵爷爷讲的内容,我们第一次听到。语言中肯、生动、简练、幽默、自然。我特别乐意听。
讲座过程中有电话给您打进来,在您接电话期间,赵爷爷的夫人曹老师接着讲。曹老师讲得同样生动有趣。您们二老配合默契,为了我们的成长,语重心长,呕心沥血。
您们的报告打动了我们的心。我们受到启发、鼓舞,增强了信心和力量。
赵爷爷、曹奶奶,我们喜欢听您们讲自己在美国的见闻、在美国中学的见闻。爱听您们讲述的优秀毕业生的感人事迹。
会场里,一会儿,鸦雀无声,我们津津有味地听着;一会儿,笑声、掌声不断。赵爷爷曹奶奶眼中闪烁着对我们的期望,也闪烁着自己快乐的向往。希望我们人人成才,个个有出息。
散会后,不少同学请爷爷、奶奶签名留念,您们成了我们的明星。
讲座后,有贾老师介绍,我再次见到赵爷爷。我们几位同学请赵爷爷牺牲休息时间给我们补习物理。
几次接触,我觉得:赵爷爷是快乐的“老小孩”。不仅自己快乐着,也深深的感染着身边的我们都快乐。
课后的赵爷爷,是我们的好朋友。
“我和老伴特别喜欢小孩儿!”爷爷对我们说。没错!爷爷在补课后,高兴地跟我们合影,照片中的赵爷爷笑的特别慈祥、亲切。
爷爷您有种特别的亲和力,使我们全都被笼罩在这种亲和的氛围中。
赵爷爷,贾老师是我的恩师。他对教学的钻研,对班级管理的负责,我深深的佩服。我感谢贾老师信任我,我担任班长,提高了工作能力、交往能力。这个职务,培养了我的管理能力,培养了我的服务意识。也为老师分担了班级的事务,为班集体贡献了我的力量。
从贾老师的身上,我一点一点地可以看到赵爷爷的影子。身为老师,虽然您们教的是不一样的学科,但是您们有着一样的一颗对教育的炙热的、执着的、负责的心。这正是我身为学生,无比敬仰您们的地方。
赵爷爷您是一位很和蔼的、有很高教学水平的物理老师。在补物理的时候,我又看到了赵爷爷年轻的一面。在两次的补习时间里,您为我们展开了一幅崭新的,让我们无比神往的,有趣的物理画卷。
赵爷爷您不仅为我们讲了物理知识、解题技巧和经验,推荐了很多好的物理习题,还把您施教以来,总结的物理口诀、半成品公式介绍给我们,新鲜、有趣而实用。
还有您的知识网络框架,使我对物理的认识更加清晰了。赵爷爷给我们的这些宝藏,真是使我对物理的学习更添了兴趣,受益无穷!
谢谢您!可亲、可爱的赵爷爷,(张文娈)
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