孩子已经成为庞大的动漫消费一族，家长需要关注的是辨别孩子喜欢的动漫内容是否健康、是否有积极价值。动漫已经成为一种流行文化，单纯对孩子喜欢动漫进行限制是不现实的，也是没有什么意义的。那家长怎么办呢？
一、家长需要关注的是辨别孩子喜欢的动漫内容是否健康、是否有积极价值
孩子喜欢动漫，是因为它的表达方式符合读图时代孩子的兴趣和习惯，并成为一种流行文化。“动漫”是动画和漫画的合称与缩写，随着现代传媒技术的发展，动画和漫画之间联系日趋紧密，两者常被合称为“动漫"。由于孩子喜欢看动漫，动漫从纸质到电子产品，形式多样，以日本的动漫产品最受欢迎。
对于漫画书，很多老师是恨之人骨，当孩子们在课堂上传递漫画书的时候，那份激动、那份渴望常常让老师很受伤，因为，从老师的视角怎么也看不出那些画面凌乱、掺杂了暴力等不健康内容的漫画书有什么阅读价值。但是，孩子们却已经习惯了漫画的表达方式，拥有了对漫画书的解读能力。在日本，动漫已成为一个巨大的产业链，动漫产品非常丰富。
正是因为如此，所以我对这个问题得出的结论是：
动漫的表达方式符合读图时代孩子的兴趣和习惯，因为孩子喜欢它。动漫在市场化的推动下影响力已经非常之大，并已成为孩子们中的流行事物，因而，喜欢动漫是一种交流的资本。动漫的画面，成年人看着费劲，但孩子们已经完全适应了。基于以上三点，动漫像潮水般袭来，势不可挡。家长需要关注的是孩子喜欢的动漫作品内容的健康与积极性。要实现这一点，需要家长也耐下性子仔细看看孩子喜欢的动漫作品，提高自己对动漫作品的欣赏水平，找到与孩子沟通的共同话题。
家长要做的是帮助孩子提高阅读欣赏水平，学会取舍
动漫是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。它以变形、比拟等方法，构成幽默诙谐的画面。一些动漫品牌形象频繁出现在电影、消费品、玩具、视频游戏、电视动画、音像制品和网络服务等诸多领域，进而让孩子耳熟能详，成为流行文化。成年人对于动漫的恐惧，一是由于担心孩子玩物丧志，二是担心其内容的暴力倾向，三是担心孩子的价值判断被误导。
一边是家长的担心，一边是孩子欢天喜地地选购、欣赏。其实，现在讨论能不能给孩子看动漫这一问题已经没有什么意义了，孩子们中强大的流行趋势以及动漫的市场已经将中小学生变成了动漫消费一族。从画报到影像，从玩偶到书籍，从服装到真人秀，你会看到孩子们为此忙得不亦乐乎，并大有一种打破国界的趋势。单纯对孩子喜欢动漫进行限制是不现实的，也是没有什么意义的。
记得我的孩子作为互访生去了一趟日本，就欢欢喜喜地带回了一个动漫玩偶。随后每年的动漫展，她都是热心的参与者，虽然只是小打小闹买些挂件、T恤、图片回来，但那种开心劲溢于言表。几年前，我们去上海游玩，在地铁站，她也能够敏感地嗅出动漫小店的位置，如获至宝地去淘一番。我很纳闷，就问她：“你们班上有几个人喜欢动漫？"听我这么一问，女儿很不满地告诉我：“岂止是几个？你看大家平时都是很正常的，但一到动漫店，85%的人都会拐进去，这个时候，才能看出谁是动漫迷。
所以，我觉得动漫作为一种流行文化，它自有存在的价值。如果它真是洪水猛兽，绝不会被主流文化接受的。环顾我们身边的媒体，没有涉足动漫领域的绝无仅有，说明动漫的内在价值获得了大众的认·可，它已经是一种流行文化。所以，家长要正视这一现象，提高自己的辨别鉴赏能力，为孩子挑选优秀的动漫产品，才能扬长避短，让它伴着孩子健康成长。
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