在培养子女成才的同时，必须首先培养他们形成良好的品德、健全的人格。无数德才兼备的伟人、名人的成功轨迹，已经有力地诠释了这一点。中国现代教育家陶行知先生曾说：“建筑人格长城的基础就是道德。”为了你的子女真正意义上的成人、成材，以便日后崭露才华，施展抱负，造福百姓，报效祖国，最低限度不要任其成为废人，甚至沦为罪人，唯望天下的父母们，在家庭教育中切实改变重智轻德这种狭隘的、片面的、短视的、伴随着危险和痛苦的做法。
家庭中的道德教育
教育的主要目标就是培养青少年成人、成才。如果说学校教育是偏重于培养青少年掌握知识以便成材的话，那么家庭教育尤其是儿童、少年时期的家庭教育，则应侧重于培养孩子成人。从这个意义上说，家庭教育就是教育孩子如何做人以至最终成人的教育。而做人以德为先，这是任何时代、任何教育的共同特点。因此，家庭教育无疑应以道德教育为主。
然而，现实中的很多家庭，往往对道德教育有所放松甚至忽视。这固然是由于道德教育的效果不如教认几个字、教背几首诗的效果直观、明显，而使得一些急功近利的家长避难趋易、舍本逐末，也和社会道德滑坡、拜金主义盛行、重物质不重精神的浮躁世风有关。
近代著名学者章太炎先生曾说：“道德衰亡，诚亡国灭种之根基。”而家庭作为社会的细胞，如不重视道德教育，轻则很难指望孩子成人，重则可能导致家败人亡，最后甚至亡国灭种。即便从道德与知识两者的关系而言，要想透彻地掌握知识，也必须首先培养良好的品德。明代学者何良俊所论“识必因德而后达”,说的也就是这个道理。
家庭中的道德教育应从何着手呢？主要应从增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质等方面做起。概括起来，就是要从如何做人这个大题目做起。具体点来说，应注意这样几点。
要培养孩子的善良之心，使其与人为善，善待他人，有容人之量，无害人之心。因为善是道德的最高境界，所谓人格正、品行端、德性高，都是以善良为基础的。是要培养孩子的同情之心，感恩之心，诚实守信，乐于助人，使其真正养成道德意义上的利他行为，最终发展成为服务大众、献身崇高事业的社会理想。要教育孩子正确对待金钱，切勿见钱眼开、见利忘义，以致唯利是图、搞钱不择手段。要加强礼貌教育，培养孩子讲文明、懂礼貌、遵规矩、守纪律。五是要养成良好的行为习惯，包括生活习惯、学习习惯，因为“美德大多存在于良好的习惯之中”(法国学者佩利语)。
当然，道德不是抽象的教条，而必须体现在具体的行为之中。正如近代教育家蔡元培先生所说：“道德不是记熟几句格言就可以了事的，要重在实行。”因此，家庭中的道德教育应从·家庭成员间开始，从饭桌上开始，从一点一滴的具体小事开始。经过不断培养、不断陶冶、不断升华，最终达成美好的道德情操。
重视行为教育
《三字经》上有两句话很值得我们深思，那就是“性相近，习相远”。为什么在人性基本相近的情况下，个人的行为习惯会有较大差别呢？那就是不同教育所带来的不同结果。
行为习惯如何，对孩子的成长至关重要，它可能决定着孩子一生的前途。而行为习惯的养成，又必须从幼时抓起。幼时养成良好的行为习惯，使你生活有规律，学习有保障，上进有动力，成材有希望，最终步入成功的殿堂，受益终身。相应来说，不良行为习惯的纠正和克服，更应从小抓起，不然，积习难改，积重难返，最终就可能是：轻飘飘的羽毛堆积多了也可能把船压沉，一大堆不重的东西也能压断车轴。这就是成语“积羽沉舟”“群轻折轴”所昭示的道理。
对于处在社会转型期的中国孩子来说，从小在家庭中受到良好的行为习惯教育尤为重要。教育家关鸿羽认为，与国外孩子相比，中国孩子的行为习惯存在“六小”的问题，即：小霸王、小懒虫、小馋猫、小翠牛、小磨蹭、小马虎。试想，对这“六小”如不认真加以纠正和克服，谈何成人？谈何成材？克服“六小”。
从小养成良好的生活习惯和学习习惯，主要包括这样一些内容：起居方面按时起床、睡觉；卫生方面饭前洗手、饭后漱口、勤剪指甲、勤洗头发；饮食方面不挑食、不偏食、不馋嘴、少吃或不吃零食；学习方面课前预习、课后复习，作业前准备好文具，作业时不玩耍、不分心、不走动、不拖拉，一丝不苟，专心致志，作业后仔细检查、收拾好文具并放在一定的地方，等等。
也许有人认为自己的孩子资质平常、智力一般，于是对孩子的成材、成大器不抱多少希望。其实这是一个误区。须知，“天才出于勤奋”这绝非一句空话，而是饱含哲理的实践经验的总结。但有一点必须切记，那就是“勤奋”只有靠良好的行为习惯来养成，而“勤奋”本身就是一种良好的行为习惯。法·国哲学家爱尔维修曾说：“即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”
由此可见，良好的行为习惯的养成，其关键又是“教育得法”。只要家庭中重视行为习惯教育，让孩子从小养成良好的行为习惯，假以时日，孩子的成材、成大器就不是什么难事，最后的结果甚至可能让你惊喜：“啊，原来真的伟大出于平凡'呀！"
当然，培养孩子良好的行为习惯不是一朝一夕的事情，不能心血来潮、一曝十寒，也不可能一蹴而就、一气呵成。一般来说，培养孩子养成一种习惯，至少要有意识地让其坚持6个星期，方有成效。所以，坚持不懈，时刻用心，循序渐进，持之以恒，是十分必要的。
著名教育家叶圣陶先生指出：“教育就是习惯的培养。”但愿所有正在为孩子的成人、成材而探索、而实践、而担心、而忧虑的家长们，能高度重视在家庭中对孩子的行为习惯教育，以期最终收获成功的喜悦。
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