郭锡良《古代汉语》考研笔记课后习题答案真题库

绪　论

本书是郭锡良《古代汉语》（修订本）教材的学习辅导书，主要包括以下内容：

1．整理名校笔记，浓缩内容精华。在参考了国内外名校名师讲授该教材的课堂笔记基础上，复习笔记部分对该章的重难点进行了整理。因此，本书的内容几乎浓缩了该教材的知识精华。

2．解析课后习题，提供详尽答案。本书参考了该教材的国内外配套资料和其他教材的相关知识对该教材的课（章）后习题进行了详细的分析和解答，并对相关重要知识点进行了延伸和归纳。

3．挑选考研真题，总结出题思路。本书挑选了部分名校的相关考研真题，总结出题思路，有利于强化对重点知识点的理解。

说明：本书绪论部分没有课后习题，且因其不作为考试重点，故未编选相关题目。

本书提供电子书及纸质书，方便对照复习。

绪　论

0.1　复习笔记

一、“古代汉语”学科研究的对象

（一）“古代汉语”的内涵

古代汉语：古代汉民族所使用的语言，即“五四”运动以前的汉族语言。

1．文言：以先秦口语为基础形成的上古书面语以及后代模仿先秦的这种语言。

2．文言文：用文言语言写成的文章作品。

3．古白话：六朝以后在北方话的基础上形成的近古书面语。

4．古白话文：用古白话写成的文章作品。

（二）主要研究对象

文言是古代汉语学科的主要研究对象。

二、学习“古代汉语”的方法

（一）传统的方法——死记硬背

古人学习文言语言的方式方法就是“死记硬背”。他们要经历十年寒窗之苦，硬背下大量的文言文，方能熟悉文言语言，运用文言语言写作。

（二）正确的方法——感性与理性相结合

现代人学习古代汉语的方法是感性认识与理性认识相结合。感性认识就是要阅读文言作品，感受文言语言；理性认识就是学习古汉语的文字、词汇、语法等各种知识与理论，用这些知识与理论来深化对古代语言的理解。

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