（图为事发现场，来自网络）
从微信《金寨视窗》上看到，上午8时左右，金寨新城区金鑫国际佳园25号楼，一位高三学生从11楼坠楼身亡，并附有现场的图片。看到这条消息，心里很不是个滋味，真是让人伤心的事啊！这会给一个家庭几乎是一个致命的打击啊！现在的家庭，很多只有一个孩子，孩子出了这么大的事情，他的父母、他的爷爷奶奶该怎么过下去？报道没有讲述此事发生的原因，只说到警察正在调查。也许是失手坠落的，也可能是某种心理因素造成的。
前天，我们单位组织70多名职工在金寨举行登山健身步行比赛，最先走完6.5公里的职工只用了三、四十分钟，而走在最后的几个人中，还有三个刚参加工作、20多岁的年轻人，因为缺少必要的锻炼，走这么几公里的山路对他们来说，也是一件很难的事情，完成全部赛程竟然用了一个半小时。想当年，我在十七、八岁的时候，假日里在家里干农活，时常挑着一百七、八十斤的灰柴（生产队里烧石灰窑的燃料柴），在陡峭的山路上走，有时根本就没有现成的路，有时家里没有米，一整天都吃不到一粒米，还得照样干农活。
当今的教育，确实是出了问题，孩子们的体质不行，心理素质也不行，面对生活中的困难和问题，体力和心理承受能力都比较差，一遇到想不开的事情，就容易走极端，仅仅在最近这一年多来，我们这个市就有不少例孩子跳楼自杀事件发生。我有一位经商的朋友，他唯一的女儿因为承受不了来自教师和父母的压力，还在念初中的她就跳楼自杀了。她写的遗书在网上流传甚广，她在遗书里控诉了她的老师，引起了社会上的强烈反响。这么多问题的爆发，说明了什么？说明我们的教育确实出现了需要高度重视、需要尽快解决的大问题。
我们国家是一个人口大国，教育事业又相对落后，优良的教育资源，只能让很少一部分孩子能享受到。上大学也是如此，教育公正公平的问题一时还难以很好地解决。成绩优秀的孩子，不一定能上到最好的高中和最好的大学。学校以考试分数为衡量标准，成绩好的受亲睐，成绩不好的受歧视。从教师角度讲，考得越好，教师的奖金待遇就越好，因此，在某些教师，只想到考、考、考，分、分、分。在家长方面，望子成龙，为了让学生能上最好的学校，将来能有一个好前途，总喜欢与别人家孩子攀比，哪家孩子上了北大，哪家孩子上了清华，家里什么事都不让孩子做，孩子稍有玩耍就会遭到斥责，一天到晚就是作业、作业、作业。而学校和家长很多只想到孩子的成绩，没有想到孩子的身体健康、心理健康和心理承受能力的状况。而孩子毕竟缺少锻炼和阅历，不仅体质脆弱，而且心理脆弱，常常是经受不起来自家庭和社会上的压力，他们无法解脱，无法找到正确的处理解决的办法，头脑一发热，就走向极端。想起来，这些不幸夭折的孩子，真是可怜！因为我也为人父，我的心也是肉长的，对那些不幸的孩子，我内心充满深深的同情和哀怜：他们是那样的无助，他们的生命是那样的短促。
我们的社会该醒醒了，我们的学校和教师该醒醒了，我们的家长也该醒醒了！
市电视台《读书》栏目的编导胡冠菊和主持人陈媛媛，曾邀我做嘉宾，去做了两期访谈节目，我因此得以认识她们。最近，我在小陈的微信里读到她的这样一段文字：“坚决杜绝‘满分情结’‘庸俗目标’，分分紧逼只能节节败退。娃一年级从来没有因为考试分数批评过他一个字，分数不是不重要，但更重要的学习态度、习惯、能力、兴趣、动力。新学期即将开始，努力做一个不吼不叫的妈妈，不比较不苛责，保持心态，和孩子一起成长。”这就是一个有知识的家长，我相信，她的娃在这样妈妈的陪伴下，会得到健康快乐的成长，健康快乐的学习。
如今的社会，是一个多元的社会，大学文凭固然有一定的重要性，但并不是唯一不可少的，有一技之长的人更受欢迎。一个受过名牌大学教育的人，不一定将来就是一个非常有用的人；一个只有初中文凭的人，也不一定就是一个没有作为的人。如果我是一个民营企业家，我要招聘人才，我才不看重他有什么样的文凭呢，我看重他的品质、阅历、情商、工作的能力和学习的态度，他可以是个博士硕士学士，也可以是一个职业学院的大专生或中学生。我有一位表侄，他初中毕业就出去打工，如今是一家企业的董事长，当他需要“充电”的时候，他就会自费去北京大学去进修。德国制造业，是世界上最发达的国家，他们生产的奔驰、宝马、奥迪以及各种机械和精密仪器，领先世界。那么，他们的教育是什么样的呢？他们国家的大学很少，大多数是职业学院，相当于我国的普通大专。德国的制造业为何这样发达，因为他们的职业教育好，他们的生产工人大多是这样的职业学院培养出来的，他们的职业学院毕业生在工厂当工人，工资很高。所以，有人说，有什么样的职业教育，就有什么样的现代制造业。
大学毕业，其实也还是在学习基础知识，我曾对儿子说，你大学毕业，只是学了一点基础的知识，将来工作了，什么都需要从头学起，书本知识是不能直接拿到实践中去用的，一切都要从实际出发，需要实际的能力和技术。文凭，不要看得那么重要，找不到工作的大学生多的是，找不到工作的职业学院的毕业生，也不比大学本科的多多少。我在台湾访问时，当地的人告诉我，他们的大学普及率很高，但问题是，大学生就业很困难，因为缺乏一技之长，企业不愿意要，所以，台湾很多人反对大陆的学生到台湾上大学，反对大陆的大学生到台湾就业，因为这就是夺台湾大学生的饭碗啊！
前面我已说到，如今的社会，是一个多元的社会，需要多种多样的人才，适宜做学问的、当老师的，就去念大学；适合体育的，就去当运动员；善于做生意的，就去学经商；喜欢美术的，就去学作画；有音乐天赋的，就去学弹琴唱歌和跳舞......根据孩子的特长，有目的地加以培养，只要是适合孩子、孩子爱学的东西，将来都可能会成为那个行业的人才和专家。我的第一文凭，就是高中，而且，还是一个文化程度不合格的高中生，后来自学了电大的汉语言文学专业，只不过是个大专。我靠着工作后几十年不间断的自学和努力，职务上早已达到正处级，我写的文章，照样在国家级的报刊上发表，安徽日报曾几乎用整版的篇幅发表我的文章，有的文章洋洋四、五千字，上万字，有的文章竟然被中国社会科学院学者论坛收录。这不都是靠后天的学习嘛。
我决没有反对孩子上大学的意思，我的孩子就念了大学嘛。我只是想，孩子念书可以，成绩还不错，就可以念下去，考大学；如果孩子确实念不出来书，就不要勉强孩子，难为孩子，在保证他们经历一个中学教育的过程后，考不上大学也没关系，可根据孩子的特长和爱好，为他们选择最合适的教育、培训的方式和途经。千万不要逼孩子，要尊重孩子，理解孩子，体谅孩子，同时，还要注意对孩子道德品质的培养教育，注重孩子的体育和劳动锻炼，注重对孩子的心理保健和康复，一定还要避免粗暴地对待孩子。大学可以没考上，但身体素质、道德品质和心理健康不可以疏忽。如果是德、智、体全面发展，能考上大学，当上博士，那当然是求之不得的。但怎么会都有可能呢？
孩子被老师、被家长逼上绝路的蠢事，我真的希望今后不要再发生了！
（2016年9月5日夜，写于六安家中）
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