如此幼小衔接真的有用吗？

幼儿园的时候，笑笑是一个很准时的孩子，每次都能很准时的上幼小衔接班。

但是自从笑笑上了小学之后，情况不一样了，她做事变得拖拖拉拉，磨磨蹭蹭。

“笑笑，已经七点半了，再不起床就要迟到啦。”

“笑笑，快来吃饭，别看电视了”

“笑笑，先把作业完成。”

妈妈不止一次向爸爸抱怨这个情况，爸爸表示也很无奈。

从上述案例来看，笑笑有轻微的拖延表现，做什么事情都喜欢拖拖拉拉，这是为什么呢？

很有可能笑笑接受了过度的幼小衔接。

由于过早的感受了小学的生活，导致笑笑对小学没有向往的心理，同时笑笑也感受不到上小学的快乐。

在上小学这件事情上，笑笑的态度是抗拒的，所以才出现了拖延的现象。

这种情况下，家长可以在周末的时候多带笑笑去参加有趣的活动，让笑笑体会到随着年龄的增加，她能做的有意义的事情更多。